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走基層 轉作風 改文風·深度調查

均衡教育，讓孩子公平起跑

東南網-福建日報2月4日報道（記者 段金柱 通訊員 陳宗興 李勝 文/圖）

核心提示：受制于區位、資源、歷史投入、城鄉二元分隔等多重因素，義務教育不均衡發展在很多地方普遍存在。如何突破這一局面，保障每個孩子都享有公平公正的受教育權利？

閩侯縣多山多丘陵，同時兼有山區、半山區和平原3種地形，義務教育“平原校強，山區校弱，半山區校較弱”問題長期存在。近年來，他們從改善提升硬件、推進教師校際交流、科學配置教育資源等方面入手，在均衡發展方面進行了有益探索。

白沙中心小學建起了數字青少年宮、活動室，為開展素質教育提供了條件。圖為孩子們在活動室做玩具模型。