“雙減”政策實施以來，不僅各地在作業管理、課后服務和課堂教學質量等方面的改革工作取得明顯成效，而且孩子們假期生活變得更加豐富多彩。如今年寒假，不少學校主動減少學科類假期作業，增加了為家人制作美味佳肴、每日運動打卡等個性化作業……可以說，“雙減”不僅減去了實實在在的負擔，也為孩子們的健康成長營造了良好環境。如今上學時間不再人為提前，孩子可以“踏踏實實吃完早餐再去學校”；學校布置的書本作業少了，不僅保證了孩子們有充足的睡眠時間，而且也有更多時間去做自己感興趣的事了……
但在看到取得顯著成效的同時，也要明白“雙減”工作與推進素質教育相輔相成，且涉及方方面面的問題，不可能一蹴而就。要鞏固“雙減”成效可謂任重道遠，不能單靠哪一部門哪一單位。只有全社會共同努力打好“雙減”“組合拳”，形成合力一起推動，才可能達到既能治標又治本的目的。
要把鞏固“雙減”作為推進素質教育的重要抓手，進一步強化監管、推進均衡教育，優化教學方式，強化教學管理，創新教學模式，提高課堂教學質量；要改進考試方法，降低學生考試壓力，不出偏題、怪題、超過課程標準的難題等；要注重因材施教、重視孩子個性發展，努力為社會培養各類優秀人才。
要引導家長樹立正確的育兒觀、成才觀，改變家長唯分數是舉的錯誤思想。鼓勵家長抽出時間，多陪伴孩子、多與孩子溝通交流，多關注孩子心理健康，幫助其養成良好學習生活習慣，激發孩子學習的內生動力。
要進一步推進教師和校長跨校、跨學區流動，實現義務教育更加均衡發展；要完善教師激勵制度，解決好課后服務師資、場地、經費不足等問題，進一步滿足學生多樣化教育需求。
百年大計，教育為本。鞏固“雙減”成效，事關千家萬戶的切身利益，更關乎高質量發展和民族復興。相信只要全國一盤棋，共同打好“雙減”“組合拳”，綜合素質教育一定會行穩致遠，孩子們會更加健康、快樂地成長，擁抱更加精彩的未來。（泉州文明網 劉純銀）
