小岞鎮棋牌協會公益教學 陳澤鑫 攝
暑假一到，惠安縣青少年優秀傳統文化實踐基地公益培訓又如火如荼地開展起來。樂器南音、書法繪畫、剪紙影雕等一系列豐富多彩的公益性校外藝體培訓活動，豐富了孩子們的課余文化生活，提升了青少年的綜合素質。
近年來，惠安縣啟動了“青少年優秀傳統文化公益培訓”計劃，在各鎮（村）建立青少年優秀傳統文化實踐基地。繼去年命名了37個培訓點，今年又預增19個新培訓點，持續開展青少年優秀傳統文化實踐活動，為孩子們提供了豐富的優秀傳統文化大餐，讓中華民族文化基因在廣大青少年中生根發芽。
以棋啟智 以棋養德
走進小岞鎮東山村的棋牌公益教學點，只見十余名孩子端坐在桌子前，全神貫注地聽講棋類啟蒙課程；而在另一間教室里，孩子們兩兩對弈，時而屏氣凝神地思考戰略，時而酣暢淋漓地大殺四方。
該教學點負責人黃躍山是小岞棋牌協會會長。“我是東山村人，在縣城有辦一些公益性的培訓機構。很多村民一直想帶孩子來跟我學下棋，有的甚至送到縣城去找我學。”考慮到路途遙遠，黃躍山便在老家的自建房里開設了培訓班。“他們帶小孩跑那么遠也不方便，我就想干脆下來設點。我住在惠安，每星期都抽出幾天時間，到小岞來上課。”
自7月份開班以來，該棋牌公益培訓就吸引了不少本村及鄰村的孩子前來參加，現有學員45人。每周一三五下午，準時開課，雷打不動。
根據孩子們的特點，黃躍山將學員分為啟蒙班和基礎班，有針對性地進行教學。啟蒙班主要教導孩子們下棋的禮儀和相應的術語，基礎班則指導象棋的布局和戰術等。在黃躍山等老師的培訓下，孩子們學得不亦樂乎，棋藝也明顯進步了。
“以前在家和伙伴們下棋輸得多、贏得少。參加培訓班，老師教了我好多戰術，現在和同學對弈一直贏。”黃煒達是從三年級開始學下象棋，一接觸便深深地喜歡上了這項傳統文化項目。
據黃躍山介紹，除了象棋，該培訓班還設有圍棋、國際象棋等項目，邀請了小岞棋牌協會會員們來為孩子們上課。
“棋類項目啟智、養性、育人，更是我國歷史悠久的傳統棋類項目，深受人民群眾喜愛。它對孩子們提高記憶力、想象力、洞察力很有幫助，還能幫助躁動的孩子靜下心來，集中注意力思考，是一項很有意義的活動。”黃躍山表示，公益培訓班會一直辦下去，寒暑假常態開班，開學后將改為周末班。
康復順傳授惠女服飾制作技藝 汪惠婷 攝
習承傳統惠女服飾制作工藝
康復順是傳統惠女服飾手工制作的老師傅了。幾十年練就的好手藝讓他遠近聞名。他19歲開始學縫制衣服，如今年過花甲依然不愿意放下手中的針線。落滿歲月痕跡的幾樣簡單的工具，和一些不起眼的碎布條，在康復順的手中變成了做工考究的惠女服飾。
這個夏天，在他小小的工作室里，來了一群勤學善思的孩子，跟著他學習手工縫制惠女服飾。
從花紋含義到壓花工藝再到清洗細節，康復順耐心地一一講解，孩子們聽得津津有味，也忍不住動手制作，將事先剪好的花紋圖樣，沾上漿糊黏在衣服上，再用熨斗壓實，最后縫上針線固定。
“小時候經常看三伯做惠女服，挺喜歡的，之前一直忙于學習沒有時間，現在初中畢業了，就利用暑假的時間來這邊學習。”康迦勒是康復順的侄女，從小耳濡目染，對惠女服飾制作產生了濃厚的興趣。“我們這邊有自己做結婚禮服的習俗。我也想做一套屬于自己的惠女服，長大了穿著它出嫁。”記者看到康迦勒身著惠女傳統上衣，搭配雪紡長裙，時尚感十足又特色鮮明，傳統的韻味和她青春的氣息融為一體，很是漂亮。要將傳統惠女服飾制作學好可不是一件容易的事，學了十幾天，康迦勒剛剛學會了印花邊。
“這種活計需要精益求精，沒有刻苦學不成。”康復順告訴記者，傳統惠女服飾制作的過程十分繁復，光花紋圖樣的制作要經過十幾道工序。在批量生產服裝的今天，他特別欣慰年輕人愿意學習手工制衣，但是嚴厲的他也希望孩子們能沉得下心、耐得住苦，一針一線做出精品。
東橋鎮文化站開展創意畫培訓 汪惠婷 攝
一筆一畫 感受漢字之美
“字如其人，修養身心。學習書法能讓我放下急躁，接受藝術熏陶。”在輞川鎮坑南村公益班參加書法培訓的劉佳佳，今年15歲，是科山中學的學生。這個暑假，她收獲頗豐。“老師們的字都寫得特別好，一筆一畫都透露出一種美，我十分欽佩。他們很和藹，很耐心的教我們寫字，經過一段時間的學習，感覺進步挺大。”
劉佳佳口中的好老師包括中書協會員、泉州市青年書法家協會副會長、石獅市書畫協會副主席林景輝，福建省美術家協會、書法家協會會員陳順興，泉州市書法家協會會員林曉鵬、林思梅，書法愛好者林思達等。他們都是坑南村人，在書法、美術等領域成績斐然。
“我們村文化底蘊較為濃厚，出了不少書畫名家。他們不但個人素質高，而且很有愛心，把這個培訓當成家鄉事，熱心參加，用心幫忙。墻上展出的作品也是我縣書畫家們提供的。”據陳順興介紹，此次培訓班是由縣文聯和鎮、村共同籌備。目前共有學員20余人，基本都是坑南村里的獨生戶、二女戶和家庭困難戶。
“農村的孩子學習欲望非常強，比城里的孩子更樸實、更認真、更想學。”陳順興告訴記者，“這段時間天氣很熱，空調還沒裝，風扇不能用，孩子們滿頭大汗仍然堅持上課，很不容易。家長們也十分認可。我相信他們的收益會比城里的孩子更多。”他希望這種公益培訓可以繼續推廣，讓更多農村的孩子受益。
據悉，該培訓班第一期以書法為主，包括軟筆、硬筆，后期還將開設國畫課程。無獨有偶。在輞川鎮試劍村，37個在三鄉小學就讀的孩子都來參加村里舉辦的書法美術公益培訓班。“藝術熏陶要從娃娃抓起。”村支書何躍祥介紹道，該村通過一系列文化節采風活動，全力打造藝術鄉村。舉辦培訓班就是為了培養下一代的藝術涵養，幫助在農村讀書的孩子提高教育質量。
青少年在彭城村學習太極拳 彭城村 供圖
特別的愛 給特別的你
有這樣一群特殊的孩子，他們外表看起來跟普通人無異，有的關在自己小小的世界里不愛說話，有的先天發育不良反應遲緩，有的注意力難以集中……他們是一群寂寞而又可愛的人。
“只要給他們更多一些愛心、耐心和幫助，他們天真的笑容定能重現臉上。”楊培昭是陽光倍力特殊兒童康復中心的負責人。該中心于6月份開始運營，專為腦癱、精神發育遲滯、語言發育遲滯、運動發育遲滯、注意力缺損多動等兒童開展康復訓練。
目前，該中心已成功舉辦特殊兒童公益培訓班4期，為近20名孩子帶去一束束溫暖燦爛的陽光。
“特殊兒童康復這份工作本身就帶有一定的公益色彩，需要老師們付出更多。我們希望通過公益培訓班，讓更多人正視、重視這個群體，讓更多人加入幫助特殊兒童的隊伍中來，幫助孩子們更好地融入社會。”
在剛剛結束的課程中，孩子們在家長的陪同下，學習了解了京劇臉譜，還動手“試了個妝”。“現場氣氛融洽，孩子們特別開心，家長們也很肯定。”楊培昭告訴記者，之所以讓家長們參與進來，是為了幫助孩子們更好地融入課堂，同時也讓家長們學習一些溝通、訓練技巧，科學地幫助孩子們康復。
根據孩子們的特殊性，專業的康復治療師、培訓師、心理咨詢師們為他們量身打造了各式各樣的康復訓練方案，包括運動訓練、作業訓練、語言與認知訓練、心理疏導、集體訓練、感覺統合訓練等。“每次培訓都要做成方案，然后開會研究、討論可行性，充分考慮上課時會遇到的各種問題。”楊培昭介紹道。（通訊員 汪惠婷 潘偉斌 黃卉 林慰祖 東南網記者 薛逸群）
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