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“模擬考古”激發孩子的文保精神
http://976uc.com?2017-12-29 10:10:13 來源:文明風 責任編輯:康金山

12月24日,山東博物館舉辦“我是小小考古家”模擬考古體驗活動,小隊員們在博物館專業人員的講解指導下,學習考古和文物保護知識,了解基本的考古技能。據介紹,這是山東博物館“走進博物館,愛上博物館”系列活動之一,旨在通過模擬體驗讓孩子和家長把考古與文保知識傳播開去,讓更多市民參與到文物保護工作中來。(人民日報)

對于孩子而言,文物不是玩具,考古更不是孩子可以參與活動。但文物作為中華民族優秀文化的實物載體,它的價值必須被孩子們所了解,那么,山東博物館專業人員采取“模擬考古”的方式,讓孩子近距離、全場景地了解挖掘文物的過程,體會埋藏在地下千年的文物被發現的辛苦、喜悅和重大文化意義,更讓孩子們懂得保護文物的歷史意義所在。

“模擬考古”讓孩子了解文物來源。對于珍藏在博物館中的文物,在燈光和展布的映襯下,總是熠熠生輝,光彩照人。小孩子往往并不會了解發現、挖掘、保護這些文物的過程,也就無法了解考古員叔叔、博物館員叔叔為了守護這些珍貴的國寶所付出的艱辛的代價,通過對讓孩子親身參與文物發現的全過程中,使孩子進一步了解到每一件珍藏在博物館里的國寶,它們曾經被深埋于地下,在未被發現之前,厚厚的塵土遮蓋了它們的金色光芒,通過考古人員的辛苦工作,才重新讓這些歷史遺物綻放了鮮活的光彩,這正是今天我們所積極倡導的文物保護的價值。

“模擬考古”讓孩子體會文保快樂。尋找、挖掘文物的過程雖然枯燥、繁雜,但當讓這些文物重現于世、煥然一新時,那種快樂惟有親身參與方能感受真切。通過“模擬考古”,讓孩子們深入地了解文物工作者在保護文物過程中,所默默付出的心血和汗水,體悟發現文物的快樂,這遠比一次次參觀博物館更能激發起孩子參與文物保護的興趣。小孩子本身愛動手,在“模擬考古”過程中,一次次的挖掘對于孩子而言,仿佛是一次游戲,在寓教于樂中使孩子更深入地體會文物保護的價值所在。

“模擬考古”讓孩子愛上考古工作。民國時期曾任北大代校長、長期主持中研院歷史語言研究所的傅斯年曾有一句名言:“上窮碧落下黃泉,動手動腳找東西。”這是對考古學的形象注釋。考古也是一門坐冷板凳的事業,必須耐得住寂寞。比如奠定中國考古學科基礎的殷墟考古挖掘活動,在甲骨等文物出土后,有些學者更是花費了大半輩子整理研究。如果不是出于對考古的熱愛,很難做到這一點。讓孩子有一顆向往古文明的心,并不容易,考古更是一項非常冷門的事業,但作為文明古國,我們非常需要那些熱愛傳統文化,愿意參與考古事業的新鮮血液。

中華古文明,上下五千年。讓孩子愛上古文明,培育文物保護精神,正是博物館的職責所在,多開展一些趣味性強的活動,讓文物保護從娃娃抓起,正是弘揚文物保護精神的應有之義。(福州文明辦 福山)

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