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為告別謝師宴喝彩
東南網(wǎng)-福建日報6月3日訊(本網(wǎng)記者 劉輝)每年六七月,是中小學(xué)畢業(yè)季,依照以往經(jīng)驗,謝師之風(fēng)想必又會刮起。
未雨綢繆。5月26日,南平市一所中學(xué)和小學(xué)教師發(fā)出“告別謝師宴”倡議書,倡議不接受學(xué)生宴請、不收受錢物、不參加家長組織的高消費活動等,在兩校師生、家長中激起持續(xù)反響。近期,這項倡議活動將在南平市各所學(xué)校全面推開,并建立各種后續(xù)監(jiān)督制度,成為教育系統(tǒng)厚師德、凈師風(fēng)的常態(tài)化機制。
感謝師恩,是傳統(tǒng)美德。可謝師之苦,事非經(jīng)過不知難。看那些名目繁多價格不菲的謝師宴,有攀比選擇之難;跑那些扎堆涌來的場子,有來回奔波之苦。這樣的“禮尚往來”,學(xué)生喊累,家長無奈,老師辛苦,更助長了盲目攀比、奢侈浪費的社會風(fēng)氣。
古人云,一日為師、終身為父。學(xué)生對老師的敬意本應(yīng)是崇高的、純潔的,而老師的傳道授業(yè)育人之恩,又豈能是一頓飯、一張購物卡所能承載?給師恩施以物質(zhì)化的衡量標(biāo)準(zhǔn),只能造成師生情的隔閡與疏遠(yuǎn)。
“千里送鵝毛,禮輕情意重”,感念師恩無須一擲千金。謝師的方式有多種,但貴在人間真情,一束鮮花、一個電話、一條短信、一次上門探望,都能讓師生間平添暖暖的情誼。更重要的是,期待桃李滿天下的老師們,希望的是自己的學(xué)生更好成長、成人、成材,回報老師、回報社會,這方是感念師恩的真正內(nèi)涵所在。
責(zé)任編輯:金婷 |
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