?泉州市未成年人思想道德建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議暨落實(shí)“十大行動(dòng)計(jì)劃”工作座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)(林杰 攝)
今年來(lái),福建泉州認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,全面落實(shí)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》指標(biāo)要求,不斷提升未成年人思想道德建設(shè)工作水平,積極構(gòu)建未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市。
一、立德樹(shù)人教育提升行動(dòng)
一是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。深化“24字”核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課本、進(jìn)學(xué)生頭腦,開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng),強(qiáng)化未成年人道德實(shí)踐。二是加強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐。廣泛開(kāi)展革命傳統(tǒng)、勤勞節(jié)儉、遵德守禮、友善孝道、誠(chéng)實(shí)守信等主題教育,引導(dǎo)未成年人立志立德,有追求、有理想,成為有用之才。三是加強(qiáng)“美德少年”培育宣傳。積極開(kāi)展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng),參與“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。組織道德模范、身邊好人、美德少年進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)(村)、進(jìn)軍營(yíng)開(kāi)展巡講、故事匯巡演活動(dòng),慰問(wèn)困難美德少年,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好氛圍。四是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。抓好“百校千師”德育骨干隊(duì)伍培訓(xùn),強(qiáng)化德育教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化德育骨干隊(duì)伍,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
二、“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)提升行動(dòng)
一是推進(jìn)日常行為規(guī)范普及教育。組織開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”、“ 認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”、“日行一善”、“文明小博客”等活動(dòng),強(qiáng)化未成年人日常行為養(yǎng)成。二是落實(shí)四項(xiàng)集中實(shí)踐活動(dòng)。在清明、六一、七一、十一節(jié)日前后分別開(kāi)展“祭英烈”、“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”展示、童心向黨歌詠展播、“向國(guó)旗敬禮”等網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。三是廣泛開(kāi)展“小小志愿者”活動(dòng)。組織未成年人積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),努力踐行“文明餐桌”、“文明交通”、“文明旅游”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“文明上網(wǎng)”行動(dòng),主動(dòng)融入學(xué)校、社區(qū)(村)等開(kāi)展的各類(lèi)關(guān)愛(ài)、幫扶、解困等善行活動(dòng)中,從點(diǎn)滴培養(yǎng),從小事做起,引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。
三、閩南文化進(jìn)校園活動(dòng)提升行動(dòng)
一是推進(jìn)閩南文化進(jìn)校園活動(dòng)。將閩南話、閩南杰出歷史人物、南音、木偶、南少林、燈謎、陶藝、石雕、茶藝、紙編、閩南服飾、閩南童謠、閩南民間民俗等融入校園文化。引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、傳承閩南文化,用優(yōu)秀傳統(tǒng)閩南文化陶冶未成年人情操。二是抓好閩南特色校園文化建設(shè)。按照“一校一特色”標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步增加投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),綠化美化校園環(huán)境,加強(qiáng)校園文化建設(shè),搭建校園文化平臺(tái),濃厚校園文化氛圍,著力營(yíng)造平等、向善、和諧、文明的校園文化環(huán)境。三是豐實(shí)“我們的節(jié)日”閩南傳統(tǒng)文化活動(dòng)。突出本地特色和亮點(diǎn),在春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)節(jié)期間廣泛組織未成年人參與“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng),宣傳節(jié)日習(xí)俗,制作節(jié)日小報(bào),開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠作品征集傳唱,傳承閩南節(jié)日文化。
四、心理健康教育提升行動(dòng)
一是建立健全未成年人心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)市、縣、學(xué)校(社區(qū)、村)未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心(站、室)建設(shè),建立網(wǎng)上微信公眾互動(dòng)平臺(tái),整合共享資源,形成工作網(wǎng)絡(luò)。二是加強(qiáng)未成年人心理健康教育設(shè)施建設(shè)。各級(jí)輔導(dǎo)中心(站、室)要加大建設(shè)投入,建立包括個(gè)別心理咨詢(xún)、行為觀察、心理測(cè)量、沙盤(pán)游戲、個(gè)體宣泄、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng)室,因地制宜、量力而行,不斷完善活動(dòng)功能。三是加強(qiáng)未成年人心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要配備1-2人專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師,社區(qū)(村)要聘請(qǐng)心理咨詢(xún)師志愿者;適時(shí)舉辦心理輔導(dǎo)教師和志愿者培訓(xùn),開(kāi)展心理輔導(dǎo)師資隊(duì)伍進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)(村)志愿服務(wù)活動(dòng)。四是加強(qiáng)心理健康知識(shí)輔導(dǎo)和普及推廣。落實(shí)課余時(shí)間、節(jié)假日免費(fèi)對(duì)未成年人開(kāi)放制度,規(guī)范、健全未成年人心理健康檔案,暢通心理熱線、心理論壇和網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)等渠道,舉辦各類(lèi)心理健康知識(shí)輔導(dǎo)和公益行動(dòng)。
五、家風(fēng)教育、家長(zhǎng)教子提升行動(dòng)
一是開(kāi)展“我的家風(fēng)”主題宣教活動(dòng)。開(kāi)展“我的家風(fēng)”征集、征文、演講和訪談等主題宣教活動(dòng),繼續(xù)深化家庭教育“五個(gè)一百”工程,制作、征集、創(chuàng)新家庭教育個(gè)案,充分發(fā)揮德育微信平臺(tái)的作用,進(jìn)一步傳承中華傳統(tǒng)孝道文化,引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)感恩,傳承家庭美德,樹(shù)立良好家風(fēng)。二是提升家長(zhǎng)教子水平。運(yùn)用校內(nèi)外德育資源,強(qiáng)化學(xué)校家委會(huì)和社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),建立家、校合作協(xié)同機(jī)制,組織講師團(tuán)深入學(xué)校、社區(qū)、村開(kāi)展教育指導(dǎo)活動(dòng),普及科學(xué)的心理健康知識(shí)和家教知識(shí),有效提升家長(zhǎng)教子水平。
六、未成年人課外活動(dòng)陣地普及提升行動(dòng)
一是推廣普及鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮。管好用好已建成的全市245所鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮,逐步推廣鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮向基層學(xué)校延伸。弘揚(yáng)閩南傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,提升鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮項(xiàng)目特色和活動(dòng)水平。依托各地青少年社會(huì)教育活動(dòng)中心建立鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮教研室作為師資培訓(xùn)平臺(tái),組織鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員、志愿者技能培訓(xùn)。開(kāi)展鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目展演,舉辦鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。二是加強(qiáng)社區(qū)未成年人文體活動(dòng)設(shè)施建設(shè)。落實(shí)市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目,持續(xù)抓好城區(qū)社區(qū)未成年人文體活動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)所的規(guī)范化建設(shè),使全市社區(qū)基本建有家長(zhǎng)學(xué)校、未成年人宣傳欄、圖書(shū)角、閱覽室、綠色網(wǎng)吧、心理咨詢(xún)室、科技制作、文體活動(dòng)場(chǎng)室等設(shè)施場(chǎng)所,提升活動(dòng)水平。整合發(fā)揮有關(guān)部門(mén)在社區(qū)(村)建設(shè)的“少年之家”、“兒童之家”、青少年社會(huì)教育活動(dòng)中心、“老少同樂(lè)”活動(dòng)中心等功能的作用,組織未成年人開(kāi)展形式多樣的社區(qū)主題文化公益活動(dòng),豐富未成年人課余生活。
七、社會(huì)文化環(huán)境凈化提升行動(dòng)
一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境凈化治理。采取推廣綠色上網(wǎng)軟件、推行綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)等切實(shí)可行的措施,為青少年在家庭、學(xué)校和公益性上網(wǎng)場(chǎng)所健康上網(wǎng)創(chuàng)造條件,借助關(guān)工委、“五老”人員及新聞媒體監(jiān)督作用,切實(shí)優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。二是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲游藝廳、游商、無(wú)證攤點(diǎn)等清查整治,堅(jiān)決制止向?qū)W生兜售有淫穢色情、兇殺、暴力、封建迷信、恐怖等不利于未成年人身心健康的書(shū)刊、影片、音像制品、圖片等不良出版物的行為,強(qiáng)化文化市場(chǎng)監(jiān)管。三是切實(shí)滿足未成年人精神文化需求。積極推廣適合未成年人的各類(lèi)作品、讀物和網(wǎng)站,依托中國(guó)未成年人網(wǎng)、福建文明風(fēng)、泉州文明網(wǎng)、泉州德育等網(wǎng)絡(luò)資源,深入開(kāi)展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動(dòng),指導(dǎo)各中小學(xué)開(kāi)展“文明小博客”、“班級(jí)博客”等健康有益的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。
八、社會(huì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)提升行動(dòng)
一是發(fā)揮社會(huì)各界參與關(guān)愛(ài)的積極性。發(fā)動(dòng)各級(jí)主管部門(mén)、文明單位和社會(huì)各界力量履行社會(huì)責(zé)任,主動(dòng)關(guān)愛(ài)幫扶留守、流動(dòng)、孤殘等未成年人困難特殊群體,深化“百萬(wàn)大手牽小手”活動(dòng),完善公平教育措施,加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題未成年人的幫扶和法律引導(dǎo),努力減少未成年人犯罪。二是樹(shù)立關(guān)愛(ài)工作品牌。充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地、“中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”、“青少年社會(huì)教育活動(dòng)中心”、“網(wǎng)上德育平臺(tái)”等作用,繼續(xù)推廣“暑期樂(lè)園”、“四點(diǎn)鐘學(xué)校”、“少年軍校”等活動(dòng)做法,科學(xué)總結(jié)“暑期樂(lè)園”示范典型經(jīng)驗(yàn),形成我市特色品牌。三是建立社會(huì)關(guān)愛(ài)服務(wù)平臺(tái)。開(kāi)展公共文化服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園活動(dòng),組織社會(huì)各界有專(zhuān)長(zhǎng)的志愿者對(duì)接社區(qū)、學(xué)校,開(kāi)展公共文化服務(wù)志愿活動(dòng)。四是加大經(jīng)費(fèi)保障力度。涉及未成年人思想道德建設(shè)的工作經(jīng)費(fèi)納入地方和部門(mén)(單位)年度預(yù)算,重點(diǎn)解決各種軟、硬件設(shè)施建設(shè),不斷形成工作合力,確保關(guān)愛(ài)活動(dòng)取得實(shí)效。
九、社會(huì)氛圍營(yíng)造提升行動(dòng)
一是加強(qiáng)公益廣告宣傳。各級(jí)文明單位、新聞媒體媒介、基層學(xué)校、社區(qū)和公共場(chǎng)所要設(shè)立未成年人思想道德建設(shè)工作宣傳欄,刊載未成年人思想道德建設(shè)公益廣告。開(kāi)展向高校、主流媒體、廣告公司征集創(chuàng)評(píng)未成年人公益廣告作品活動(dòng),不斷營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。二是抓好測(cè)評(píng)常態(tài)工作。對(duì)照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》指標(biāo)要求,加強(qiáng)工作調(diào)研,每季度開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作模擬測(cè)評(píng),對(duì)標(biāo)找差,強(qiáng)化整改,全力以赴做好迎接中央和省文明委年度測(cè)評(píng)的各項(xiàng)工作。深入學(xué)校、社區(qū)及公共場(chǎng)所常態(tài)化開(kāi)展問(wèn)卷或隨機(jī)調(diào)查,提高市民的參與率和知曉率。(本網(wǎng)綜合)
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責(zé)任編輯:金婷 |