福州市婦聯(lián)組織40名愛心媽媽到永泰梧桐鎮(zhèn)潼關(guān)村開展“一對一”幫扶
東南網(wǎng)8月19日訊(福建日報(bào)記者 本報(bào)記者 張穎 文/圖 )永泰打造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理教育模式,彌補(bǔ)留守兒童教育真空——
隨著外出務(wù)工人員的逐年增加,在永泰,農(nóng)村留守兒童群體也在不斷擴(kuò)大。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全縣共有留守兒童11083人,占學(xué)生總數(shù)的32.8%。
缺乏法定監(jiān)護(hù)人的悉心照料,遠(yuǎn)離父母的情感撫慰,由此引發(fā)留守兒童在生活、情感、教育、心理等方面產(chǎn)生了一系列突出問題。永泰縣副縣長曾海方表示:“永泰一直在努力打造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理教育模式,來彌補(bǔ)留守兒童缺失的情感關(guān)愛與教育監(jiān)管。”
為萬名留守孩建檔
去年,永泰經(jīng)過摸底調(diào)查,為1萬多名留守兒童建立了“六表”,即《基本情況登記表》《心理健康狀況表》《身體健康狀況表》《幫扶記錄表》《學(xué)習(xí)成績跟蹤登記表》和《代理家長情況登記表》。
在縣留守兒童關(guān)愛服務(wù)中心,中心主任章忠伙打開電腦,每個(gè)留守兒童的情況一目了然。作為全縣留守兒童教育管理的總指揮部,今年3月成立的這一機(jī)構(gòu)將在未來充分發(fā)揮樞紐作用,引導(dǎo)設(shè)置在永泰三中和長慶中心小學(xué)兩個(gè)校園的基層關(guān)愛服務(wù)中心開展工作,同時(shí)輻射城關(guān)、大洋、嵩口三大片區(qū)。
在新落成的長慶中心小學(xué)服務(wù)中心,分別設(shè)有親情網(wǎng)絡(luò)室、衛(wèi)生健康室、心理健康室、科技探究室、愛心書屋、功能活動(dòng)室、鄉(xiāng)土教育室、健身活動(dòng)室8個(gè)功能區(qū),這里硬件設(shè)施良好,未來將成為周邊留守娃的歡樂園。
今年暑假,31名來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的留守兒童就得到了免費(fèi)暑期培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心,他們和城里孩子一樣參加象棋、陶笛、機(jī)器人等興趣班,在匯報(bào)演出中展示學(xué)習(xí)成果。
關(guān)愛服務(wù)中心還與縣未成年人心理健康輔導(dǎo)站共享資源,為留守兒童心理健康及人格健全發(fā)展提供心理輔導(dǎo),1年來,輔導(dǎo)站累計(jì)為留守兒童提供心理輔導(dǎo)192人次。
責(zé)任編輯:金婷 |
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