“未來教室”首秀長(zhǎng)樂,借助高科技的智慧教育備受矚目
“未來教室”不久后將進(jìn)入校園
□東快記者鄭曉華文/圖
機(jī)器人走進(jìn)課堂教學(xué),領(lǐng)讀、防作弊、與學(xué)生交流……類似科幻電影中的場(chǎng)景很快就要走進(jìn)我們的生活。昨日,由教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)、全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)在長(zhǎng)樂舉辦2014教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工作會(huì)議暨海峽智慧教育高峰論壇上,機(jī)器人“未來老師”首秀課堂,結(jié)合搭載電子書包的“101同學(xué)派”智能教育平板電腦,給在場(chǎng)的觀摩者演示了一個(gè)“未來教室”的綜合場(chǎng)景。
助教機(jī)器人能領(lǐng)讀能監(jiān)考還能測(cè)pm2.5
身高1.2米,與小學(xué)生身高相當(dāng)、一張大方臉、肚皮里藏著一個(gè)大音箱,借助身上的各種感應(yīng)器和腳下的輪子,憨態(tài)可掬的機(jī)器人“未來老師”可以在教室里隨意走動(dòng),并能與現(xiàn)場(chǎng)上課的學(xué)生交流互動(dòng)。
據(jù)了解,“未來老師”是一款具有自動(dòng)尋路、智能避障、發(fā)音朗讀、上下課提示等功能的智能機(jī)器人,它綜合運(yùn)用了機(jī)械與精密機(jī)械、微電子與計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制與驅(qū)動(dòng)、傳感器與信息處理以及人工智能等多學(xué)科的研究成果,無需外界人為信息輸入及控制,使用智能模塊結(jié)合傳感器、控制器進(jìn)行獨(dú)立運(yùn)作。
昨日,在位于長(zhǎng)樂的海西動(dòng)漫創(chuàng)意之都,東南快報(bào)記者與這頗具科幻色彩的“未來老師”展開了互動(dòng)。當(dāng)老師講到一首唐詩(shī)課文時(shí),“未來老師”就可以通過藏在肚子里的大音響帶頭進(jìn)行朗讀,甚至還可以糾正老師發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。
值得一提的是,“未來老師”可以擔(dān)任自習(xí)課教師,輔助學(xué)生進(jìn)行發(fā)音朗讀練習(xí),進(jìn)行學(xué)生簽到、點(diǎn)名,并且智能巡視考場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)考。在未來,它還將應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測(cè)(pm2.5、濕度、二氧化碳……)、校園安全防護(hù)等。
據(jù)該機(jī)器人研發(fā)企業(yè)福建一零一教育科技有限公司總經(jīng)理林偉介紹,“未來老師”身上帶有的額溫監(jiān)測(cè)器可以實(shí)施監(jiān)控學(xué)生的體溫,機(jī)器人還可以在半米距離內(nèi)檢測(cè)學(xué)生的心跳。
除了可以幫助老師了解每一位學(xué)生的健康狀況外,在考試時(shí),機(jī)器人可以通過攝像頭監(jiān)控考場(chǎng)情況,甚至還可以通過心跳分析出哪位學(xué)生因?yàn)樽鞅椎犬惓P袨槎霈F(xiàn)心跳加速等癥狀,并匯報(bào)給監(jiān)考老師,“一抓一個(gè)準(zhǔn)!”
林偉還表示,除了監(jiān)督學(xué)生外,這位智能助教還會(huì)很貼心地在下課時(shí)間播放音樂,以提醒老師該結(jié)束講課,讓學(xué)生休息。同時(shí),家長(zhǎng)也可以通過機(jī)器人的攝像頭,在家里就可以打開手機(jī)APP查看孩子在校學(xué)習(xí)情況。
智慧教室模式有望在全國(guó)推廣
東南快報(bào)記者了解到,“未來老師”并不是僅僅孤身一人單獨(dú)運(yùn)行,其背后依靠的是一整套包括101教育平板和云端教育資源形成的電子書包生態(tài)圈——“未來教室”。
在“未來教室”里頭,每位學(xué)生和講課的老師都有一部平板電腦,學(xué)生只要通過自己的賬號(hào)就可以登錄教學(xué)平臺(tái)。
值得一提的是,讓很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子長(zhǎng)時(shí)間使用平板是否會(huì)傷害視力。而101平板則能實(shí)現(xiàn)人性化監(jiān)測(cè),當(dāng)學(xué)生雙眼離平板的距離太近時(shí)就會(huì)停止運(yùn)行并提醒學(xué)生保護(hù)視力。
林偉演示了未來教室的部分功能,例如語(yǔ)文老師在講到“絕句·兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”時(shí),就會(huì)給學(xué)生放出黃鸝的視頻、讓在課堂里的同學(xué)聽聽黃鸝的聲音。林偉說,未來教室中,老師在講課中將更注重教學(xué)中讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的場(chǎng)景,而不是簡(jiǎn)單乏味的課本知識(shí)。
此外,借助教室端的平板,可以同時(shí)給班上50位同學(xué)提問,并且所有人都參與,老師可以隨時(shí)通過平板給學(xué)生點(diǎn)贊。家長(zhǎng)也可以了解到孩子課堂知識(shí)的掌握情況,在家里也可以因材施教。
“目前電子書包項(xiàng)目已經(jīng)在省內(nèi)多所學(xué)校展開合作,很快將正式進(jìn)入學(xué)校課堂。”林偉向東南快報(bào)記者透露,該項(xiàng)目很快將走進(jìn)校園,將傳統(tǒng)教育與前沿科技結(jié)合,并產(chǎn)生新的教學(xué)模式和實(shí)踐教學(xué)的融合。
責(zé)任編輯:金婷 |
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