還有一個月左右的時間,各所幼兒園將迎來又一批新入園的小寶寶。可并不是所有的小朋友都喜歡去幼兒園。“任何焦慮、不安、恐懼等不良因素都會使孩子不愿意去幼兒園,要使寶寶能夠順利地適應幼兒園的生活,入園前的準備是必要的。”市春輝教育機構董事長夏春麗告訴記者,入園前家長要幫助寶寶做好心理和生活兩方面的準備。
家長引導 消除寶寶恐懼心理
傍晚帶著孩子出來納涼的陳女士告訴記者,馬上要開學了,孩子將被送到小區附近的一所幼兒園。7月初,幼兒園通知家長帶著孩子去體驗了半天,“感覺還不錯,一切都井然有序,但那些畢竟是大班的孩子,他們經過了長時間的鍛煉與磨合。聽很多家長說,孩子剛入園時會哭得很厲害,我對寶寶入園感到信心不足,甚至有些恐懼。”
陳女士的心態在年輕的媽媽群體中很普遍。如何消除這種恐懼心理、讓孩子平穩度過剛入園的這段時間?夏春麗建議家長可以通過以下方式消除幼兒對幼兒園和老師的反感與恐懼心理:請入了園的小朋友到家來玩,聽他們講幼兒園里的生活和游戲、講述小朋友的趣事、講述老師的可親可愛、講述幼兒園里的各種各樣好玩具,從而使孩子對幼兒園產生好感和興趣。
能力培養 現在開始來得及
“每次帶新生的經歷就好像經歷了一場沒有硝煙的‘戰爭’。”有著多年帶班經驗的沈忱老師建議家長:小班的孩子們主要是訓練常規,培養好習慣,因此建議家長在孩子入園前,盡可能地養成他們按時吃飯、不挑食的習慣,少吃零食、多嘗試不同的食物、盡量讓孩子在吃飯時避免與游戲或電視節目接觸等。此外幫助孩子在入園前盡早建立與人溝通、交往以及樂于分享的能力也非常必要。家長可以定期帶孩子去不同的場合,如小區花園、超市、游樂場、動物園等,讓孩子接觸不同的人和事,從而訓練出對新鮮人和事的敏感,不至于初次接觸時出現羞怯害怕。同時,讓孩子發現分享的樂趣,讓他們融入自己的社交圈子后,避免孩子上學后被冷落而變得內向孤僻。逐漸訓練孩子單獨入睡的習慣,同時提前告訴孩子他可能面臨的幼兒園情況,如跟很多小朋友一起睡覺、床和家里的不一樣等,讓孩子有一定的心理預期。讓孩子學會一些日常生活用語,使孩子能比較清楚地表達自己的意愿,特別是餓、渴、大小便時,在家告訴家人,在幼兒園則要主動告訴老師,盡量減少幼兒因語言表達問題而帶來的焦慮與不安。
孩子哭鬧 分離焦慮很正常
每年秋季開學的幼兒園,小班的教室總是充斥著寶寶們傷心的哭聲。有的孩子是因為對新環境不適應哭個不停,有的孩子則是害怕和父母長久分離,有的孩子本來沒什么感覺,但別人一哭自己也便忍不住“模仿”起來。記者在以前的一次采訪中,一位大班的小朋友告訴記者:“阿姨,那些小弟弟小妹妹總是哭個不停,吵得我都睡不成覺啦!”這種情形讓不少家長犯愁,每天送孩子上學成了最頭疼的事。
“父母要理智地對待孩子入園時的哭鬧。孩子初到幼兒園,難免會哭一陣的,只要父母不把這種情況看得很嚴重而采取不予理睬的態度,那么,經過幾次后,孩子看到哭也沒用了,以后就不再哭了,并逐漸對幼兒園的生活習慣起來。父母應該相信,把孩子送入幼兒園,對孩子的成長是很有好處的,能使孩子得到良好的教育,既長身體,又長知識,并樹立集體生活的觀念,以免總是擔心顧慮。尤其孩子是看著父母態度的,只要父母有決心,孩子就會有信心了。”夏春麗表示。
責任編輯:金婷 |
- 2014-02-28家長,小心你的惡習
- 2014-02-28家長會大人和孩子互寫信 孩子:少罵我多陪陪我
- 2014-02-28一位學生家長的來信:把學習的主動權還給孩子
- 2014-02-28家長課堂:正視孩子的錯誤與恐懼
- 2014-02-28寒假里,家長好好利用電視銀屏這塊“黑板”