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名師點(diǎn)評(píng)

左淳：作文訓(xùn)練應(yīng)注重提高審題能力

本報(bào)記者第一時(shí)間邀請(qǐng)季延中學(xué)高三備課組長(zhǎng)左淳為考生作了試卷分析，并提出下階段的復(fù)習(xí)建議，希望能給考生幫助。

“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)完全符合2013年福建省《考試說明》的要求，能力考查全面而均衡，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性。全卷試題難易程度設(shè)計(jì)合理，沒有偏題怪題，體現(xiàn)了試卷‘質(zhì)量檢測(cè)’的目的，有利于演練學(xué)生的審題能力與答題規(guī)范能力。”左老師說。

左老師認(rèn)為，語文試卷的作文有幾個(gè)特點(diǎn)。一是從命題上看，從2012年省質(zhì)檢的漫畫作文，改成較普遍的材料作文。二是從材料的選材上看，從以前偏重社會(huì)科學(xué)感性材料，到今年的自然科學(xué)的理性材料，選材的變化說明學(xué)生作文的思維應(yīng)該更加嚴(yán)謹(jǐn)與理性。三是立意的關(guān)鍵詞是“變”：可以是“改變需要時(shí)間”“正確看待變與不變”“有更新才有活力”“推陳出新”“部分變化與整體變化之間”“從量變到質(zhì)變”等。

離高考只剩兩個(gè)多月的時(shí)間，考生如何更好地沖刺？

左老師提醒考生不要抱著猜題押題的心理，而要老老實(shí)實(shí)地按照福建省《考試說明》的要求，全面復(fù)習(xí)，建立完整的高中語文知識(shí)體系。

作文在語文考試中分量重，最后的這段時(shí)間如果訓(xùn)練得當(dāng)，提分的空間還是很大的。左老師認(rèn)為，作文訓(xùn)練應(yīng)突出文體鮮明，注重提高審題能力，確保不偏題、不離題。應(yīng)有意識(shí)地加強(qiáng)立意訓(xùn)練，特別是議論文寫作時(shí)，學(xué)生思辨性在論點(diǎn)、論據(jù)的分析中能恰當(dāng)顯現(xiàn)，論證時(shí)內(nèi)容要有一定的層次性，盡量避免在寫作時(shí)出現(xiàn)材料堆砌與材料扎堆現(xiàn)象。

V言V語

昨日，省質(zhì)檢作文成了微博上的熱門話題，@新浪福建教育頻道博友各種評(píng)論頗有意思：

@王怡婷不是王大頭：高三黨們，其實(shí)老師在考你們生物，你們別上當(dāng)。

@Shanrry砂砂:挺適合寫科幻小說的。

@福建師范大學(xué)團(tuán)委：腦子里第一個(gè)蹦出來的詞是“七年之癢”！

@朱天騏的微博:好題。立意參考：①有形之變與無形之變；②突變與漸變；③我已不是“我”；④人之變與時(shí)代之變。