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復習建議

考生要以考試說明為指導，有針對性地復習詞匯和語法。應堅持每天對高考各題型進行限時訓練。

對于聽力部分，考生在訓練聽力時不但要“精聽”，還要通過模擬高考的考試環境，學會調整心理和注意力，在最短的時間內進入聽力的最佳狀態。近兩年的全國各地高考真題及我省各設區市的質檢題是考生訓練最好的材料。復習過程中，考生應根據自己的狀態和知識掌握的情況，挑選適合的題目進行訓練，通過難易搭配，補缺漏、調狀態，培養自信心。同時，要重視今年考試說明在詞匯量上所進行的調整，及時背誦增補詞匯的用法和句型。

考生要根據英語試題題量較大的特點，在復習中保持每3天進行一次完形填空和閱讀5篇連做的限時訓練，提高“閱讀耐力”及控制做題的速度。對于寫作部分，考生不能花過多的時間在構思內容上。作文的復習應該著重提高句子表述的準確性、句式的多樣性及篇章的連貫性，還可以適當背誦一些特定主題的范文，在背誦的基礎上進一步提高寫作水平。

理綜物理加大圖像問題考查力度

要重視實驗操作體驗

點評老師：福州三中物理集備組組長、高級教師方秀珍

試卷點評

物理試卷命題體現了“以能力測試為主導”，重視理論聯系實際，注重考查學生的科學素養，試題立意新穎、綜合性強。

圖像問題仍是命題的重點，考查學生運用數學知識處理物理問題的能力。試卷加大了對讀圖、析圖、畫圖能力的考查力度，增加了試題的難度。如第19(2)題，要求學生既能讀懂圖像的物理意義，還會根據題目所給的關系式畫出電阻值隨溫度變化的圖像(R-t圖像);第21題，考查了學生運用數學知識解決物理問題的能力。

試卷還注重考查實驗的全程體驗，考查學生對實驗原理和實驗基本技能的掌握。如第19(1)題，以測量速度為背景，考查學生對基本儀器的正確讀數;第19(2)題，考查學生的實物電路圖連接等。實驗題的這一命題導向，要求學生今后重視實驗操作體驗和實驗基本素養培養。

命題還突出能力立意，強調理論聯系實際，考查學生的綜合分析能力和建模能力。如選擇題的第18題，對學生提出了極高的知識和能力要求，包括審題、分析綜合能力、數學基礎知識、扎實的圓周運動和天體運動的基礎知識等;第22題是知識和能力的綜合，體現了試題的選拔功能。

復習建議

考生要重視基礎知識、基本方法的掌握，注意查漏補缺。對一些典型的物理過程模型、物理思想方法要注意理解和積累。要提高解題速度。抓住考綱要求的基本實驗原理和方法，注重對實驗原理的理解和延伸，培養發散思維能力。

選考模塊考生要認真對待。選考模塊大部分是Ⅰ級要求，復習時要注意全面掌握該部分的內容，了解課本的每個實驗。考生要善于運用考試技巧，掌握考試的最佳節奏。計算題大多采用物體多過程問題的命題方式，各小題的設置有梯度，從易到難，考生一定不要輕易放棄。