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【數學（理）】逐條對照考試內容補缺補漏

指導名師：福州三中高三數學（理科）集備組

■說明解讀：

與去年相比，今年《考試說明》的第一部分“命題指導思想”中，調整了部分文字，使得對命題七條原則的表述更為精準。考生可以通過這七條原則，了解高考命題的趨勢和導向。例如，其中“立足基礎知識，注重整體設計”，就是既要關注基礎知識和主干知識，又要注重學科內在聯系和綜合；又如，“淡化特殊技巧，強調思想方法”，說明過于強調技巧的題目可不必關注。

《考試說明》第三部分“考試目標與要求”，回答了“五種能力、兩種意識”是如何考查的這一問題，并用歷年高考真題解釋了能力考查的方式，考生好好研讀這部分內容，可以體會到考題能力立意的特點、知道解題的入手點在哪里，并能選擇正確的方法去解題。值得提醒的是，對“空間想象能力”考查說明的最后，增加了一段文字，旨在提醒考生，對于立體幾何的考查，也應關注綜合幾何法，既要學習推理論證，也要借助坐標和向量工具，兩者都重要。另外，這一部分的文字，對試題的解讀并不是答題時的規范解答，而是重在講述能力考查特點，展示思維過程，考生切不可將其視為考試中規范的答題方式。

■復習建議：

一、根據《考試說明》中的“考試形式與試卷結構”，進行模擬測試。建議考生選擇下午時間，用120分鐘時間完成一套模擬試卷。答題時應合理分配時間，一般來說，中等程度的學生，完成全部選擇題的時間應控制在50分鐘左右。同時，要注意“先易后難”的順序。

二、《考試說明》第四部分“考試內容”對考生來說是非常有價值的，這部分以條目的形式，具體地列出了考查的內容與要求，考生可逐條對照，補缺補漏。

三、第192頁開始的“關于主干知識的說明”，應引起考生高度重視，因為高考從來不排除對主干知識的重點考查，試卷中必定有較大篇幅來考查主干知識，尤其是解答題。而且，涉及主干知識的試題，在問題的呈現方式上也有著很多變化，包括選擇題、解答題等，考生要熟悉這些考查形式。

四、《考試說明》第五部分的“參考題例”，值得考生花2個小時時間認真做一遍，以體驗高考中的試卷結構和各類題型比例。同時，這部分的“參考答案”具有答題示范作用的，考生應好好揣摩，學習規范地答題。