專家解讀
父愛(ài)缺失 孩子容易兩極化
集美大學(xué)心理咨詢中心副主任林贊歌在接受采訪時(shí)說(shuō)，這份問(wèn)卷的數(shù)據(jù)比較真實(shí)。傳統(tǒng)觀念中，父親比較少參與孩子的教育問(wèn)題，但從數(shù)據(jù)反饋來(lái)看，父親的參與度比想象的多了，特別是年輕爸爸們的參與度更高，這是一個(gè)可喜的變化。
林贊歌說(shuō)，相比而言，男性比較粗線條，不夠耐心，在教育方式上很容易過(guò)于簡(jiǎn)單化。在平時(shí)的咨詢過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)，很多孩子出問(wèn)題，關(guān)鍵問(wèn)題出在父親身上。尤其是男孩，隨著孩子上初中、高中，就越需要父親的融入教育。父親的參與，會(huì)讓孩子更有陽(yáng)剛之氣，更有責(zé)任心，視野更開(kāi)闊，知道如何成為一名男子漢。相對(duì)母親而言，父親更有“威信”，父親是一座大山，如果對(duì)孩子科學(xué)教育，效果更好。
在孩子的教育過(guò)程中，如果父愛(ài)缺失，很可能導(dǎo)致兩極化，要么孩子非常叛逆，要么孩子非常自卑。而對(duì)于女孩子，父親的缺位，很容易導(dǎo)致孩子早戀，甚至過(guò)早發(fā)生性行為，因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)期父愛(ài)得不到滿足，她會(huì)投向別人的懷抱，這樣的案例平時(shí)也接觸了不少。
林贊歌說(shuō)，任何孩子的問(wèn)題，都是父母的問(wèn)題，尤其是父親的教育。而在孩子的教育問(wèn)題上，要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)捕捉化解孩子的不良情緒，特別是父親，切忌停留在一成不變的教育模式，停留在兒童期，以為孩子都要聽(tīng)父親的。
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責(zé)任編輯:金婷 |
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