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交流應建立在平等和民主的基礎上。雙方都應該清楚地表達自己的想法，同時尊重對方的觀點，不要急于否定。從父母這一邊來講，應該向孩子表明自己的態度，是尊重孩子意愿，還是明確表示反對？這個問題，家長自己也應該考慮清楚。通常，家長會認為談戀愛是有害的，但這并非必然。也有這樣的例子，兩學生相戀，進而在學習上相互鼓勵和幫助，最后雙雙考入理想學校。愛情既可能分散學生的精力，也有可能對學習起一定促進作用，因人而異，您的孩子屬于哪一類？主觀臆斷于事無補，需根據事實來判斷：談戀愛以后，孩子的學習成績是否受到影響？受到何種影響？變好了還是變壞了？是否經常神色異常，發呆、想入非非？基于以上觀察，家長可以得出相對客觀的結論，然后再來決定自己是允許孩子戀愛，還是要加以制止。

如果允許孩子戀愛，就要給予正確的引導，使孩子的主要精力仍然放在學習上、正確認識戀愛問題，將孩子的戀情限制在一個可控的范圍內。決不能過于縱容，讓孩子覺得自己還可以進一步“越界”，最終一發不可收拾。

如果反對孩子戀愛，就應該采取恰當的方式去加以制止。千萬別把孩子劈頭蓋臉一頓罵，這樣只會迫使孩子將戀情轉入“地下”，使家長更難掌握事態的發展，卻無法使孩子從戀愛的心境中走出。也不要惡意挖苦孩子的女朋友，這樣只會使孩子的自尊心受傷，對父母產生怨恨情緒，結果越鬧越僵。最好向孩子表明：我反對你戀愛，但我能理解你，不想責怪你，只是希望你認清當前的主要目標，對自己加以必要的約束，不要因為戀愛而影響學業。