“天山隔不斷對(duì)母校的思念，戈壁灘阻擋不了對(duì)老師和學(xué)校的深情……”近日，一封真情流露的感謝信從新疆喀什岳普湖縣寄到全國政協(xié)委員、山東省鄆城宋江武校校長(zhǎng)樊慶斌的案頭。
走近感謝信的作者阿孜古麗等14名維吾爾族孤兒，他們的成長(zhǎng)故事逐步展現(xiàn)在人們面前。
偶然的一次新疆之行，促成了遠(yuǎn)在山東的樊慶斌與14名新疆維吾爾族孤兒的生命之緣。
2000年8月，樊慶斌赴新疆考察。在那里，樊慶斌為天山南北美麗的自然風(fēng)光所陶醉，為新疆獨(dú)具的地理、自然優(yōu)勢(shì)所欣喜，但他看到一些孩子在戈壁灘上一邊放羊一邊用樹枝在地上寫字，心情十分復(fù)雜。
他當(dāng)時(shí)就提出：宋江武校有了一定規(guī)模，也積累了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，何不每年接納部分少數(shù)民族孤兒到山東讀書。
經(jīng)過幾個(gè)月緊張準(zhǔn)備，2001年農(nóng)歷正月初五，樊慶斌從新疆接來艾熱夏提、吾斯?jié)M江、買爾坦等5名10歲的維吾爾族孤兒。樊慶斌讓學(xué)校的老師為他們購買生活用品，增設(shè)了專門的食堂，配備了維語教師。
語文、數(shù)學(xué)，老師們一點(diǎn)點(diǎn)地教、一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)。習(xí)武中，武課老師們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作反復(fù)糾正。孩子們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于語言不通，老師們?yōu)榻桃粋€(gè)詞、教一句話有時(shí)口干舌燥，但從沒有向?qū)W生們發(fā)過火。五年級(jí)的木阿得樂剛?cè)雽W(xué)時(shí)基礎(chǔ)比較差，任課老師們給他制訂了幫扶計(jì)劃，課余時(shí)間為他開“小灶”。現(xiàn)在木阿得樂的成績(jī)上升很快，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)，每次測(cè)試在年級(jí)組都是前三名。
每到春節(jié)、中秋節(jié)，樊慶斌等學(xué)校老師還爭(zhēng)著讓這些孩子到自己家里，為他們包水餃、做手抓飯。學(xué)生艾熱夏提2004年春節(jié)得病，在醫(yī)院住了一個(gè)多月，刁偉等老師和學(xué)生會(huì)的干部輪流陪護(hù)他，為他送水送飯，端屎端尿。那一次，陪護(hù)的老師和同學(xué)都沒有回家與家人團(tuán)聚，他們視艾熱夏提為自己的親人。正是這些無微不至的照顧，使遠(yuǎn)道而來的孩子們重新找到了家的溫馨。在學(xué)校舉行的國慶節(jié)晚會(huì)上，樊慶斌專門為維吾爾族孤兒安排節(jié)目，帶領(lǐng)這些孩子們走上臺(tái)，激情昂揚(yáng)地唱起《大中國》……
2001年，僅僅學(xué)習(xí)了8個(gè)月武術(shù)的維吾爾族小朋友，就和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)參加了第二屆全國少數(shù)民族文藝匯演，他們表演的《小山東》獲得了一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在最早來的第一批小朋友如阿孜古麗等畢業(yè)后已回到當(dāng)?shù)貐⒓庸ぷ鳌Ｎ崴節(jié)M江還參加全國城運(yùn)會(huì)。在學(xué)校藝術(shù)團(tuán)里，每一次表演都能看到維吾爾族少年的身影。
北京奧運(yùn)會(huì)期間，維吾爾族少年依布拉音和努爾東同近500名同學(xué)參加了奧運(yùn)會(huì)開幕式表演。在北京集訓(xùn)的4個(gè)多月，帶隊(duì)老師無微不至地關(guān)心著他倆，飯菜為他們單獨(dú)安排，訓(xùn)練時(shí)有技術(shù)好的同學(xué)幫助，衣服有老師幫忙洗，腰酸背疼時(shí)有同學(xué)們互相按摩……努爾東說：“做夢(mèng)也沒有想到能在奧運(yùn)會(huì)上表演節(jié)目，表演成功回到學(xué)校后，家鄉(xiāng)的親人和伙伴們來信來電話說，真是羨慕死你們了。”
在北京的日日夜夜，依布拉音和努爾東想念學(xué)校、想念老師和同學(xué)們，他們把這種思念化作刻苦訓(xùn)練的動(dòng)力。努爾東說：“從北京回來的車上，未進(jìn)校園看到學(xué)校的教學(xué)樓，我們都激動(dòng)得哭了。”
慈母般的關(guān)愛，兄弟姐妹般的情誼，使?jié)h族和維吾爾族同學(xué)的心拉得更近。從2001年至今，學(xué)校對(duì)4批14名維吾爾族學(xué)生關(guān)愛有加。學(xué)校為他們建立了成長(zhǎng)檔案，包括身體狀況、學(xué)習(xí)情況、思想變化，對(duì)每一學(xué)期每位學(xué)生的成績(jī)老師們都認(rèn)真分析，制定幫扶措施。
“為什么我們這樣留戀母校，因?yàn)檫@里充滿了歡笑；為什么我們對(duì)老師和同學(xué)充滿深情，因?yàn)檫@里是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭……這是我們溫暖的家。”維吾爾族學(xué)生努爾東在近日學(xué)校組織的詩歌朗誦會(huì)上道出了孩子們的心聲。 （人民日?qǐng)?bào) 張景勇 劉考勇 曾 磊）
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