2009年9月13日，星期日。湖北省恩施市熊家巖中學資教生黃婷在家吃過午飯，匆匆地和父母告別，登上了一輛開往學校的面包車——每個周末提前返校做好準備工作是黃婷的慣例。然而誰也沒有想到，黃婷乘坐的面包車在途中發生車禍，24歲的黃婷不幸遇難，把她青春的微笑永遠定格在大山深處。
音樂高材生選擇回鄉執教
黃婷家在湖北省恩施市龍鳳壩鎮，父母都是下崗工人。2004年，黃婷考上湖北民族學院音樂教育學專業。讓女兒走出大山，是父母的夙愿。可是畢業時，黃婷執拗地報名參加了該省的農村教師資助行動計劃，回到家鄉當起了一名普通的鄉村女教師。“我是大山里的孩子，我深知大山孩子需要什么，所以我選擇回到農村，去幫助孩子們實現他們的夢想。”黃婷無悔于自己的選擇。
在黃婷來熊家巖中學前，學校有資教生5人。2008年，黃婷和另外兩名資教生加入了這個隊伍。2009年，學校又分來3名資教生。11名資教生彼此互稱為“戰友”，互相幫助，互相學習。
2009屆資教生周華梅永遠記得，初來學校報到的那天下午，是活潑開朗、笑容燦爛的黃婷讓身處異鄉的她感受到了溫暖。
初執教鞭的周華梅一上任便承擔起了兩個班的數學教學。學校領導告訴她，這些學生底子薄、基礎差，要做好充分的準備。周華梅頓時感到巨大的壓力，常常徹夜難眠。黃婷知道后，主動找到周華梅談心，用她的親身經歷給周華梅加油打氣。“黃婷經常跟我說，教書育人是她的夢想和追求，她非常珍惜這個崗位、這份事業，吃點苦、受點累不算什么。”說起黃婷，周華梅泣不成聲。
背著生病的學生走了半小時山路
“責任是方向，愛心是明燈，只要心中有愛，就能照亮每個孩子成長的路程。”黃婷在參加今年全校演講比賽時，用這篇飽含深情的《心中有愛》打動了在場所有的人。而黃婷不僅是這么說的，更是在三尺講臺上踐行著自己的信念。
2008屆資教生王念說：“記得去年剛到學校的第一個教師節，我們才上了兩個星期的課，我連好多學生的姓名都沒對上號，而黃婷卻收到了很多學生親手做的卡片。她驕傲地告訴我們，這個學生叫什么名字，坐什么位置，連那些沒有署名的卡片，她通過字跡就能認出來是誰。才短短的兩個星期，對這些學生，她用了多少心！”
八年級學生崔雪得知噩耗后悲痛萬分，她回想起了與黃老師在一起的一幕一幕……去年深冬的一個夜晚，已經歸寢的崔雪突然腹痛難忍，碰巧被查寢回來的黃婷碰見。黃婷二話不說，叫來一輛車，將崔雪送到了醫院。知道崔雪怕疼，黃婷就給她買來好吃的，還一直陪她聊天，直到凌晨。
深夜的街上一個人、一輛車都沒有，步行回學校還有半個多小時的路程，黃婷不由分說背起崔雪就開始往回走。“山里的夜，漆黑寒冷，沒有路燈，也沒有手電筒，黃老師背著我唱了一路的歌，那是我聽過的最動聽的歌聲。”崔雪說。
因為在資教崗位上的敬業付出和優異成績，剛工作一年的黃婷就被評為“全校最受學生歡迎的教師”和“恩施市優秀資教生”。
用課件調動學生學習興趣
農村初中校教師緊缺，黃婷一個人帶了七年級4個班的音樂，還承擔起校園文藝活動，同時還要帶3個班的地理。由于不是專業的地理教師，教學初期，效果不盡如人意，黃婷不停反思、總結。慢慢地，她發現初中地理是一門非常靈活的課程，只要培養起學生的學習興趣，活躍起課堂氣氛，就能夠把這門課程講得豐富多彩。
于是，黃婷利用初中學生好奇心強的特點，查找資料，精心準備，把教學掛圖、影像資料、圖片、電腦動畫等統統搬上了課堂，極大地活躍了課堂氣氛。再加上她適時地引導學生動腦筋，結合事實和生活中較常見的事物去想問題，不知不覺，學生對知識理解了，印象也深刻了。她的努力沒有白費，一學期下來，學生們的地理課成績有了大幅提高。
黃婷去世后，她生前的“戰友”、2006屆資教生、熊家巖中學副校長陳見波說：“我們雖然失去了一位戰友，但是我們更加堅定了一個信念，熊家巖的資教生將接過黃婷的接力棒，把農村的教育事業進行到底。”（記者 程墨 羅曼 通訊員 梁煒）
(責編：陳曦)
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