?? 教養(yǎng)是一種無(wú)言之知
主講人：王圣民
1967年畢業(yè)于上海師范大學(xué)中文系。上海市唯一美育特級(jí)教師。現(xiàn)任上海市政協(xié)委員、上海市政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、上海市婦聯(lián)講師團(tuán)講員、上海“東方講壇”講員。1996年起開(kāi)設(shè)《藝術(shù)欣賞與教師形象塑造》課程，獲國(guó)家教委頒發(fā)優(yōu)秀課程獎(jiǎng)。近二十年在上海及全國(guó)范圍內(nèi)為社會(huì)各界作禮儀、形象塑造主題講座兩千余場(chǎng)，影響較大。
人一旦獲得良好的教養(yǎng)，就像一輛車(chē)在向前運(yùn)行時(shí)獲得了慣性一樣，再要讓他去隨地吐痰，再要讓他在公眾場(chǎng)合喧嘩，再要讓他冷漠地面對(duì)他人請(qǐng)求，再要讓他無(wú)視國(guó)歌響起國(guó)旗升起......就成為一件很困難的事了。
一個(gè)城市文明的基石：干凈、安靜、有序，就是這樣建成的。
這一類(lèi)小事叫教養(yǎng)
2004年下半年，當(dāng)時(shí)的北京市長(zhǎng)王岐山談到2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，憂(yōu)慮的是 “奏國(guó)歌時(shí)會(huì)有人不站起來(lái)”“有人會(huì)亂堆雜物”……即將啟幕的世博會(huì)也使方方面面憂(yōu)慮。有關(guān)部門(mén)提供的消息說(shuō)：在評(píng)估上海作為一個(gè)國(guó)際大都市的17項(xiàng)指標(biāo)時(shí)，上海市民的“言談舉止”得分最低……
“教養(yǎng)”，中國(guó)古時(shí)《三字經(jīng)》就提到了，指的是人從小就應(yīng)該習(xí)得的一種規(guī)矩，待人接物處事時(shí)的一種敬重態(tài)度，特別指出，人若沒(méi)有教養(yǎng)，便是家長(zhǎng)老師的失職。
“教養(yǎng)”，在西方文化中寫(xiě)作“MANNER”指的是禮貌，規(guī)矩，態(tài)度，風(fēng)度，生活方式，習(xí)慣......等等。英國(guó)王太后曾說(shuō)：“MANNER”實(shí)際上是英國(guó)皇室存在的一個(gè)象征。 “教養(yǎng)”在我們當(dāng)今的文化中，更多被歸類(lèi)到“禮儀”“素質(zhì)”“道德”一類(lèi)。
教養(yǎng)上做得不夠好
今天，我們與這個(gè)世界上很多國(guó)家有了交流，我們不得不承認(rèn)，無(wú)論中國(guó)人去外國(guó)，還是外國(guó)人來(lái)中國(guó)，更不用說(shuō)我們?cè)谧约旱膰?guó)家里，在教養(yǎng)上，我們做得不夠好，甚至很差，差到令人無(wú)奈、沮喪、無(wú)地自容。
早在20世紀(jì)八十年代中期，聯(lián)合國(guó)的一個(gè)組織調(diào)查材料提到中國(guó)大陸留學(xué)生形象時(shí)，有一個(gè)評(píng)語(yǔ)的表述為：不會(huì)看人，不會(huì)微笑，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，從不顧及他人的感受，不會(huì)說(shuō)“謝謝”“抱歉”“對(duì)不起”……21世紀(jì)初，中國(guó)的一個(gè)企業(yè)家代表團(tuán)在參加國(guó)際會(huì)議后給人留下的印象是：會(huì)議期間拍照不斷，抽煙不斷，打手機(jī)不斷，講閑話(huà)不斷……根本不顧及正在論壇發(fā)言者的感受，不顧及正在傾聽(tīng)發(fā)言的聽(tīng)眾的感受……
造成如此不堪現(xiàn)狀的原因很多，幾十年來(lái)，我們一直在抓道德教育，但大多都流于空洞、說(shuō)教、大而無(wú)當(dāng)、泛政治化、泛思想化，對(duì)于道德教育缺乏科學(xué)的思考。而教養(yǎng)，作為道德教育的基本內(nèi)容，完全可以成為切入點(diǎn)，成為抓手，成為著力點(diǎn)……但這一切都被忽視了。
甚至在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期里，教養(yǎng)被認(rèn)為是舊文化當(dāng)然地被排斥貶低。
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責(zé)任編輯:徐嶸 |
