陶笛進(jìn)校園。
閩南文化社區(qū)講壇。
閩南非遺項(xiàng)目拍胸舞。
廈門(mén)日?qǐng)?bào)訊(文/記者 郭睿 通訊員 蔡亞約)《廈門(mén)市閩南文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)定》今起正式實(shí)施。規(guī)范非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目保護(hù)單位、傳習(xí)中心建設(shè),扶持代表性傳承人開(kāi)展工作,開(kāi)展重點(diǎn)區(qū)域整體性保護(hù),在中小學(xué)開(kāi)設(shè)閩南文化課程,支持閩南話水平測(cè)試工作,建立閩南文化遺產(chǎn)檔案及相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)、為閩南文化生態(tài)保護(hù)提供必要經(jīng)費(fèi)等條目都被寫(xiě)入其中。它意味著廈門(mén)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)法規(guī)建設(shè)走進(jìn)全國(guó)前列。
來(lái)源于實(shí)踐,上升到理論,讓這部法規(guī)各條目具有較高的可操作性,這也進(jìn)一步加大了國(guó)內(nèi)其他地區(qū)對(duì)這部《廈門(mén)市閩南文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)辦法》的期待。在業(yè)內(nèi)看來(lái),按照法律思維、法定程序、法治手段開(kāi)展文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,是時(shí)代趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)要求。廈門(mén)“投石問(wèn)路”之舉,可以為其他地區(qū)文化保護(hù)立法工作提供參考經(jīng)驗(yàn)。尤其是,廈門(mén)創(chuàng)造性地提出依法從文化生態(tài)角度對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行活態(tài)的整體性保護(hù)的意見(jiàn),這樣能保護(hù)優(yōu)質(zhì)的文化基因,傳承和弘揚(yáng)民間文化的智慧和精神,從而形成地方特色、風(fēng)格和時(shí)代精神兼容的文化,充分保護(hù)和促進(jìn)文化表現(xiàn)形式的多樣性,為城市文化持續(xù)發(fā)展提供豐富的文化資源。
但是,不論法規(guī)多么完善,對(duì)文化保護(hù)而言它只是手段不是目的。文化生態(tài)保護(hù)最重要的一點(diǎn)就是讓人的理念發(fā)生變化。我們要通過(guò)法律引導(dǎo)市民形成文化自覺(jué)。
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