徐天，男，2000年7月出生，福建師大二附中七(2)班學(xué)生。他開朗幽默，品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)的“小老師”、“好伙伴”。然而，他更是一位與病魔作斗爭的“勇士”。
劉思瑤，13歲，福州市二十四中七年級（1）班班長。她深知理解父母，孝敬父母，感恩父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求。
他是一名在幸福和幸運中逐漸長大的孩子，在他的成長過程中，更多的享受到了父母、老師們的關(guān)愛，從他懂事時起，他的爸爸媽媽就用自己的言行對他進行有益的啟發(fā)和教育。
陳穎心，女，2001年6月出生，福州市晉安區(qū)第三中心小學(xué)學(xué)生。她總是用最堅韌不拔的胡楊樹的精神來勉勵自己。2012年10月，她榮獲福建省首屆“海西校園勵志先鋒”的光榮稱號。
在家里，他是個孝敬長輩、獨立自強的孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信、助人為樂的少年。
她沒有父母，她是一個孤兒。盡管她現(xiàn)在還是一名學(xué)生，還有很長的路要走，她相信，她可以一直快樂地成長，也相信自己可以取得一定的成績，有一個美好的未來！
林康弘勤奮好學(xué)、積極向上、樂觀開朗、富有愛心、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀好少年。在學(xué)校，他是老師的好助手，同學(xué)們的貼心人。在家里，他是一個孝敬父母，尊老愛親、關(guān)愛他人的好孩子。
他一直都在用自己的行為詮釋著新世紀的助人奉獻精神。他是一名堪稱少先隊員楷模的好少年，總是希望通過自己的努力來幫助更多的伙伴，讓更多的人收獲幸福和快樂，
姚玉蘭，長泰縣第五中學(xué)七年級。2013年，被評為“第二屆福建省尊老愛親美德少年”。2011年平安杯征文二等獎。2011年長泰第二實驗小學(xué)書法二等獎。2013年“海西杯”初中組省級書法三等獎。
張慶洪，平和縣安厚鎮(zhèn)雙馬小學(xué)。2013年，被評為“第二屆漳州市自強自立美德少年”。2011——2012學(xué)年下學(xué)期被評為“三好學(xué)生”，2012——2013學(xué)年上學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。
陳怡坪，現(xiàn)任湖林中心小學(xué)五年級班長。2013年，被評為“第二屆漳州市助人為樂美德少年”。語數(shù)總分年段第一名曾獲學(xué)校“三好學(xué)生”稱號她是一個愛學(xué)習(xí)、樂于助人的好少年。
她熱情開朗，聰明自信。在家里，她尊敬長輩，獨立自強。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
她是大家的“快樂天使”，“甜嘴巴”里似乎隱藏著無數(shù)顆蜜糖。見到老師，總會露出潔白的牙齒：“老師好！”見到同學(xué)，則會俏皮地向上一躍：“嗨，早上好！”
父母工作勞碌，每次放學(xué)她都利用別人玩耍的時間，早早地把作業(yè)做完，回家時，盡量幫父母分擔些家務(wù)活。在她的眼里，做好自己的事，并替父母分擔家務(wù)，這是自己能盡的最大孝道。
在學(xué)校，她是一個好學(xué)生。認真學(xué)習(xí)、熱愛集體、樂于奉獻。走出校門，她是一個好少年。對待鄰里，她彬彬有禮、與人為善。回到家里，她是一個好孩子。自己能做的事情，她總是堅持自己做。
曾瀧鈴?fù)瑢W(xué)做為惠安縣文筆中學(xué)一個班級的團支部書記，能以一名團員學(xué)生干部的身份嚴格要求自己，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，處處起模范帶頭作用，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛集體，熱心公益，關(guān)心他人。
上初中后，她當起了一家之主。每天一放學(xué)，她就趕回家?guī)兔ψ黾覄?wù)，上山拾柴、洗衣、做飯。寒暑假，還到附近工地挑沙石為家里掙點生活費。奶奶想讓她放棄學(xué)業(yè)，可她熱愛讀書，靠頑強的毅力堅持上學(xué)。
小的曾逐月看到了父親的艱辛，決心要為父親分擔生活的重擔。7歲開始，她便學(xué)會做飯、炒菜、洗衣等生活技能，學(xué)習(xí)之余，她便在家?guī)椭职肿黾覄?wù)。10歲以后，她就能幫忙下田干活、上山砍柴。
曾芷捷，女，2005年7月出生，現(xiàn)就讀明溪縣城關(guān)中心小學(xué)三（1）班。是個愛心助人的小天使。年僅8歲的她用自己小小的雙手，推圓了一個殘疾伙伴的讀書夢。從2012年9月1日至今，無論嚴寒酷暑，從未間斷。
無論是他初中的母校梅山中學(xué)還是如今所在的大田一中，都正掀起學(xué)習(xí)“陳光彪”的熱潮。走到學(xué)校宣傳他的黑板報前，這個14周歲的小男孩摸著鼻子不好意思地說：“其實沒什么吧，就是書要讀好，人要做好。”
劉夏萍，2002年6月出生，涵江區(qū)第二實驗小學(xué)學(xué)生。我是一名活潑開朗、性格堅強、勤奮學(xué)習(xí)、講文明講禮貌的好學(xué)生，成績優(yōu)異，連年被評為優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生。
在校， 作為班長，每天早上，她總會第一個來到教室?guī)椭鲋等眨瑨叩亍⑼系亍⒌估瑹o論刮風(fēng)還是下雨，兌現(xiàn)她的“履職感言”。她把自己省吃儉用的零花錢，帶頭捐給那些需要幫助的人。
作為班級的副班長，“為集體盡職，為伙伴服務(wù)，盡所能幫助他人”是我的宗旨，我沒有特別的人生經(jīng)歷，也沒有轟轟轟烈烈的大事跡，用真心幫助鄰里那些需要照顧的老人，用熱心積極參加志愿服務(wù)活動。
她在生活上省吃儉用，從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些生活困難急需幫助的人。當她得知我們學(xué)校的一個同學(xué)得了真菌性肺炎，她拿出自己寫作文得來的稿費和壓歲錢捐出去。
15歲的她懂事節(jié)儉，從來不向家里伸手要零花錢，從不和別人攀比。她勤勞能干，主動為家里分攤家務(wù)和幫家勞動，幫家里做飯、洗衣、掃地，幫忙照顧年邁的奶奶，帶妹妹和弟弟可以說是日常功課。
他靠著堅強的意志和頑強的精神做到了。他也有遠大的理想，渴望象正常孩子一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一樣的課外活動，一樣的體育運動，一樣的升入中學(xué)，甚至也能上大學(xué)。
鄭安然，女，11歲，南平師范學(xué)校附屬小學(xué)學(xué)生。她活潑大方，堅強樂觀，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學(xué)習(xí)，富有責任感，工作踏實認真，獨立自強。
每當同學(xué)遇到困難，總是第一個想到他，而他也從沒怨言，真誠幫助。四年級時同學(xué)王博翰的腳不小心骨折了，很擔心自己無法正常上學(xué)了。得知這一情況后，林若堯主動安慰了他并承諾一定會全力幫助他。
