余愛惠，女，1972年生，寧德東僑中學地理教師、校辦公室主任、寧德市第四屆市管優秀青年人才、福建省義務教育課程教學指導委員會委員、省地理學科教學帶頭人培養對象、省基礎教育課程教學專家庫成員、省教育信息化應用專家庫成員。
近五年，她發表多篇中文核心期刊論文，多項教學成果榮獲省級和國家級獎項；同時開設近六十場國家省市級教學專題講座，受益一線教師達3000多人；積極主動指導青年教師參加各類比賽，獲獎人數達六十多人。
26年來，余愛惠用無私和熱忱去溫暖學生，用奉獻和堅守去詮釋人民教師的平凡與偉大。她多年獲學校教學質量第一名，先后獲得“東僑首屆十佳教師”“”寧德市巾幗五一標兵“”寧德市優秀教師“”福建省三八紅旗手“等榮譽稱號。榮譽的背后，是她從業的自律、努力和奉獻。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”
十年如一年、一年如一日，余愛惠努力堅持，常常利用課余時間在她開發建設地理微課平臺上不厭其煩的和學生互動。
“好老師就是這樣，讓家長們不由自主地敬佩她，強，好老師，超強的責任心非常重要，更離不開余老師的個人優秀素質”，這是2018年7月12日，余祎璠家長在余愛惠開發建設地理微課微信平臺上的留言。
余愛惠始終走在教學前線，勤勤懇懇，長期伏案備課、改作業，致使頸部嚴重勞損，頸椎生理曲度完全改變，壓迫神經，疼痛難忍。2010年5月，中考在即，醫生下了“死命令”：頸椎反弓嚴重，第3、4、5頸椎增生凸出，必須住院治療！絕不能再伏案……如果住院就得請假，而學生是她心頭永遠的牽掛。余愛惠沒有理睬醫生的建議，不顧家人的勸阻，只在周末里抽空做理療。在領導同事驚異的目光中，在學生的歡呼聲中常駐地理課堂。
任教26年中，她沒有因為生病或家中有事，請過一天假。她正是用她的無私、忘我、奉獻、犧牲精神詮釋著“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這句詩句的全部內涵。
“鬢霜未減凌云志，黃卷青燈赤子心”
余愛惠為人正直、謙遜，一直奉行“學生第一，工作第一”。
在任教生涯中，余愛惠有一大半時間在偏僻農村。農村經濟相對落后，許多家庭存在重男輕女思想。余愛惠發現好幾個女生，因為家庭負擔重，拿不出住宿伙食費，而中途輟學。余愛惠內心十分心痛，便從她微薄工資中挪了絕大部分無償資助多黃美芳、余華、陳麗敏、黃冰倩、彭麗玲等多位貧困學生，直到她們初中畢業。
在日常教學中，她備課嚴謹，注意教法的優化組合，講課深入淺出，深受學生喜愛。課后經常下班輔導，培優補差，認真批改作業，及時反饋處理，建校十二周年，教學質量均居年段前列（18個學期教學質量一等獎）；教學管理成果突出，擔任地理管科人員，帶領東僑中學地理中考連續11年優秀率居東僑、蕉城同類學校前列（8年Ａ率第一名、3年Ａ率第二名）?！棒W霜未減凌云志，黃卷青燈赤子心”大概說的就是她的這種教育執著精神。
“滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新”
余愛惠教育創新走在福建地理界的前沿。
在教研科研方面，奮力進取，具有較強的教研能力，近五年教學科研成果較突出。為了推進寧德市教育課堂改革落實，大膽嘗試教育前沿教學科研，余愛惠自創制作初中地理微課程，并應用到教學實踐中，教學成果較顯著，在2014年12月寧德市電視第二套節目，“微課來了”接受專題采訪。主持負責省級課題獲2017年省基礎教育教學成果獎“二等獎”，獲得省財政廳撥專款扶持。
有理想的人充滿正能量。
余愛惠正懷著對學生，對事業的愛，虔誠地走在教育的路上。她的事跡在學生、家長間，在同事之間，在寧德的教育界廣為傳頌。她用動人的事跡感召著越來越多的教師在自己的崗位上無私奉獻著。由于各方面表現突出，2018年被評選為寧德市“最美教師”，接受寧德市電視臺專題采訪，個人先進事跡在寧德日報專欄宣傳。2019年3月在“寧德市最美寧德人‘萬朵鮮花送雷鋒’”大型公益活動接受采訪。
“共克時艱，抗擊疫情”
2020年疫情期間，余愛惠完成了福建省2020屆畢業班地理科復習教學建議和配套練習，供全省初中地理學科教師在線“空中課堂”教學和學生練習使用，為全省地理“線上教學”順利開展提供保障。
2020年1月27日至3月23日，余愛惠擔任志愿工作達近兩個月，參加寧德市東僑僑興、蘭亭、大門山等社區應對新型冠狀病毒感染疫情防控志愿者工作，深入一線做好疫情防控摸排工作。對外來人員、返鄉人員、境外人員的排查、走訪，同社區工作人員一起參加社區監測行動，做好政策宣傳、情緒疏導、疫情防御等工作。
1月至3月持續兩個月，組織安排了本校教師906人次參加東僑社區和組織部、經發局、寧德東高速路口等關口疫情防控摸排和統計相關工作。2020年初至今承擔東僑中學疫情防控日報工作，做好全校師生疫情防控相關數據收集、分析、上報工作。
一支粉筆寫春秋，三尺講臺筑師夢。余愛惠以實際行動默默耕耘，以滿腔熱情履行職責，以慈母之心譜寫教育華章。她只希望和所有追逐未來的孩子們一起，做好自己的事情，創造屬于自己的輝煌。
