佘曉冬堅持不懈地探索適合未成年人生理、心理特點的辦案方式,把工作重點放在對涉罪未成年人的教育、感化和挽救上,探索出一套行之有效的幫教“四步曲”。
第一步曲:少捕慎捕,寬嚴相濟。佘曉冬本著打擊犯罪與教育感化相結合的原則,可捕可不捕的不捕。為解決在本地無固定居所的未成年人非羈押難、幫教難的問題,佘曉冬提出了構建立體幫教格局的設想,通過企業幫教、社會觀護模式,減少羈押帶來的交叉感染。在佘曉冬的努力下,城廂區檢察院先后與復茂公司、立翔鞋業公司共建就業幫教、技能培訓基地、與莆田市社會福利中心共建志愿服務基地,接收16名幫教對象入駐。
第二步曲:少訴慎訴,人文執法。佘曉冬總是說,每一個孩子所犯的錯誤背后,都有家庭、社會的因素,給他們機會,給他們關愛,很多孩子就不會再踏上犯罪的道路。帶著這種信念,佘曉冬堅持教育、感化、挽救的方針,開通人文執法“綠色通道”,能相對不起訴的,封存犯罪記錄,能附條件不起訴的,制定個性化幫教方案,不移送審判。小勇的父親癱瘓在床,母親忙于生計,管教方式簡單,小勇結交了社會不良青年后多次盜竊財物,雖有悔罪表現,但無監管條件。佘曉冬多次走訪家庭、社區,最終確定新華都購物廣場作為就業單位。了解到小勇朋友少、愛上網,佘曉冬經常通過QQ和他聊天談心,還主動帶著小勇參加志愿者活動、進行心理咨詢等,幫助小勇找新朋友,隔斷不良影響。后來,小勇每次看到佘曉冬都親切地稱她為“佘姐”,有什么困難和心事也愿意和她分享,后順利度過了考察期,重新回歸社會。
第三步曲:庭審教育,情理交融。多一份愛心,就多一份溫暖,多一份拯救,就少一個罪犯。佘曉冬充分利用庭審開展教育,不僅感化了孩子,也感動了法庭。十七歲的少年小東沖動易怒,只為證明自己的力量就實施搶劫。庭審時,佘曉冬以國家公訴人身份出庭,舉證質證有理有據,言談舉止透著威嚴。沒想到,進入庭審教育階段,佘曉冬話鋒一轉,像一個痛心的姐姐,循循引導小東“你說控制不住脾氣,可你的養父母包容了你十幾年,為什么?”小東沉默了。她又說,“父母一次次包容你的錯,可你如何回報他們?你知道你父親得知你搶劫后幾天幾夜睡不著覺嗎?一次次向我反映你的情況,看看他這段時間瘦了多少?”“孩子,你再錯,爸爸永遠愛你……”不知不覺,坐在被告席上的小東哭了,他深深地低下了頭,養父也泣不成聲。佘曉冬辦理案件一定會做足功課,到孩子的家庭、學校、單位走訪調查,查清來龍去脈。正是下夠了庭外功夫,才有了庭上的好效果。
責任編輯:康金山 |
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