4、傳承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，提高道德素養(yǎng)。在全縣中小學(xué)中 開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，確定各年級(jí)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，以班級(jí)為單位推行每日誦讀。組織“經(jīng)典誦讀”板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比，舉辦書法、繪畫競(jìng)賽，甄選優(yōu)秀作品，布置走廊文化，把經(jīng)典誦讀與中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典和學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結(jié)合，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。組織評(píng)選縣第二屆“陽(yáng)光少年”，并推薦參評(píng)市首屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)秀童謠推薦評(píng)選活動(dòng)，坂里鄉(xiāng)楊曉霞同學(xué)的《小螞蟻》獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)，是我省唯一獲獎(jiǎng)作品。組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展“傳唱優(yōu)秀童謠? 做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，共有6個(gè)學(xué)生的寄語(yǔ)刊登在《漳州文明》簡(jiǎn)報(bào)上。在傳統(tǒng)經(jīng)典中賦予符合時(shí)代發(fā)展的新內(nèi)涵，弘揚(yáng)先進(jìn)性文化。
5、開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，營(yíng)造溫馨環(huán)境。以未成年人思想、感情、心理、學(xué)習(xí)、生活為主要內(nèi)容，開(kāi)展全方位關(guān)愛(ài)行動(dòng)，為未成年人愉快健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。舉辦以“和諧社區(qū)、和諧家庭、和睦親情、我愛(ài)我家”為主題的慶“六一”社區(qū)家庭趣味活動(dòng)，有效增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。創(chuàng)辦“母親課堂”，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀念，開(kāi)展親情關(guān)懷、心理疏導(dǎo)、安全監(jiān)護(hù)活動(dòng)。設(shè)立“知心”心理輔導(dǎo)室、熱線電話、悄悄話信箱，制定輔導(dǎo)人員守則，架設(shè)一座美麗的心靈橋梁，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、電話咨詢、書信咨詢、電子郵件咨詢等輔導(dǎo)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立留守兒童情況登記制度，組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守、流浪兒童。三年來(lái)，增加接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)790萬(wàn)元，積極解決2749名進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)就業(yè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)同城化待遇。關(guān)心孤殘兒童，成立了流浪兒童救助管理站，配有3個(gè)兼職人員，財(cái)政每年核撥救助和管理經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元；每年安排15萬(wàn)元，用于孤殘兒童的生活、學(xué)習(xí)、醫(yī)療和安全管理，孤殘兒童入學(xué)率91.02%。關(guān)注“特困學(xué)生”、“單親家庭子女”等特殊學(xué)生的教育問(wèn)題，組織“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶，解決實(shí)際困難，提供便利條件，切實(shí)保障他們平等受教育的權(quán)利。幫教邊緣兒童，積極做好司法援助和教育挽救工作，預(yù)防和減少青少年犯罪，涉及未成年人犯罪的，積極給予法律援助。三年來(lái)，共審理涉及未成年人犯罪41件，僅占總犯罪人數(shù)的7%，法律援助58件，挽回經(jīng)濟(jì)損失20萬(wàn)元，免收法律服務(wù)費(fèi)用15萬(wàn)元，免緩收訴訟費(fèi)16萬(wàn)元。