林金嬌志愿服務事跡
自加入“愛心媽媽”隊伍以來，我始終秉承“以愛溫暖留守孩子，讓他們在溫馨的氛圍里健康成長”的理念；堅持用真情付出，感召學校的其他教師共同關注留守孩子，讓更多的流動、留守、困難、失依等兒童在助學、心理關愛、生活關心等活動中健康成長。先后與20多位留守學生結對，其中有父親被判重刑母親遠走他鄉且被毀容的小王燕，有父親絕癥無母的失依孩子蘇平平，有孤兒楊程，有被無勞動能力的單身老漢領養的陳麗、袁麗琴等。作為“愛心媽媽”的領頭雁，為了幫助這些孩子，我四處奔走，多方呼吁、積極籌措幫扶資金，解決了40多位留守貧困學生和失依孩子的學習生活困難，組織開展了“同快樂，共成長”等關愛留守學生系列活動，為留守學生融入集體、感受親情、快樂成長，創造各種有利條件，在我的帶動與影響下，學校的“愛心媽媽”團隊逐步發展壯大，從最早的5人到今天的70多人，形成領導重視、教師參與、掛校單位贊助的良性互動局面，“愛心媽媽”活動從校內拓展到了校外。天道酬勤，我多年的付出得到學校和社會的廣泛認可，先后被評為“省農村優秀教師”、“省優秀志愿者”、“市優秀愛心媽媽示范員”、縣校“優秀教育工作者”、“優秀愛心媽媽”等，我負責籌建的留守兒童活動室被評為“全國示范留守兒童之家”。作為一名志愿者，一名愛心媽媽，我真誠希望有更多的人加入這支隊伍，用我們的真情幫助更多的需要幫助的群體，用我們的微薄力量，為他們撐起一片愛的藍天！
志愿服務心得?
一個志愿者就是一把泥土，當無數把泥土匯集在一起，就會形成一座山峰，一條山脈。這樣的山峰和山脈，足以改變風的走向，決定水的流速。作為一名教師，一名從事志愿服務的我，很平凡、很辛苦，但我收獲快樂富足。志愿者是參與的象征，博愛的體現，愛心的代言，我堅信自己最初的選擇，能為孩子做些力所能及的事情，我打心眼里高興。也許我無法成為偉大的人，但可以做一個善良的有愛心的人，我愿時常感動自己，同時也感召更多的人參與到這支隊伍中。
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責任編輯:李琰之 |
