——全國人大代表、政協委員談理論的創新與普及
在北京西單圖書大廈，一批通俗生動的理論讀物持續熱銷。據不完全統計，《理論熱點面對面》發行超過200萬冊，《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》發行達到300萬冊。
來京出席十一屆全國人大三次會議和全國政協十一屆三次會議的人大代表和政協委員紛紛表示，將馬克思主義與中國實際相結合，不斷推進馬克思主義的中國化、時代化、大眾化，是理論工作者的職責與使命，而中國特色社會主義理論體系的不斷豐富與發展，正是中國騰飛的動力，是創造中國奇跡的奧秘。
理論需要回應時代挑戰
全國政協委員、中國社會科學院學部委員李崇富說，黨的十七屆四中全會第一次鮮明地提出了推進馬克思主義時代化的重大命題，將馬克思主義“時代化”與“中國化”、“大眾化”相并列。推進馬克思主義中國化，要求堅持從中國國情出發，把馬克思主義同中國具體實際相結合；推進馬克思主義時代化，要求堅持與時俱進，準確把握時代主題，積極回應時代挑戰；推進馬克思主義大眾化，要求科學理論必須掌握群眾，并轉化為改造世界的巨大物質力量。只有實現三者的有機統一，才能不斷豐富和發展馬克思主義。
李崇富委員認為，在利益多元化、思潮多樣化、價值多重化的今天，如何使馬克思主義的立場、觀點和方法走進青年一代的靈魂，是一個不容回避的難題。
理論不僅要“進教材”、“進課堂”，更要“進頭腦”
全國人大代表、浙江大學校長、中國科學院院士楊衛說，理論的創新不僅包括基礎的創新，還包括傳播手段的創新。中國特色社會主義理論體系要在實踐中起到教育學生、引導學生的作用，“進教材”、“進課堂”只是第一步，如何在教、學、研的互動中做到“進頭腦”更重要。學校鼓勵教師在教學上注重“三個結合”：一是結合國情、校史校情教育，將新中國的發展、學校的發展和“創建世界一流大學”的目標滲透到教學中去；二是結合學生的成長需要，教會學生用世界的眼光、用歷史的眼光、用辯證的方法去學習和理解；三是結合社會熱點，不斷拓展學生視野，激發青年學子的社會責任感。
理論普及能帶來戰勝困難的信心
全國政協常委、中央黨校原副校長李君如多年來一直在進行理論大眾化的探索。他說，理論的普及是一項看似簡單實非容易的事情。自2003年起，中宣部每年都會推出一本通俗理論讀物，直面中國經濟社會發展中面臨的復雜問題，如今《理論熱點面對面》已經連續編寫了數年，成為思想理論成果轉化的一個品牌產品。2009年是不平凡的一年，《理論熱點面對面》注重運用馬克思主義中國化最新成果分析問題，透過紛繁復雜的現象抓住問題的本質，從而帶給了人們比黃金還珍貴的信心。
在新的歷史條件下堅持和發展馬克思主義，需要廣大理論工作者始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷賦予馬克思主義以新的生機與活力。（記者 楊雪梅）
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責任編輯: 徐嶸 |
