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2.以學(xué)校文化為根基，搭建新平臺(tái)。學(xué)校特色文化建設(shè)是推動(dòng)“一校一品”工程實(shí)施的重要抓手。一是引導(dǎo)全市各校加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展“三創(chuàng)精神”進(jìn)頭腦、高雅藝術(shù)進(jìn)課堂、經(jīng)典誦讀進(jìn)校園等活動(dòng)，在豐富校園文化的同時(shí)，促進(jìn)特色德育的形成。泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“6年影響60年-中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)”，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，2008年，承辦了江蘇地區(qū)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)；泰興市第四高級(jí)中學(xué)連續(xù)多年開(kāi)展“感動(dòng)學(xué)校十大人物”評(píng)選，建起了校園百米宣傳長(zhǎng)廊；根思老葉小學(xué)的“紅葉詩(shī)社”，培養(yǎng)了一批又一批的文學(xué)愛(ài)好者。二是全面開(kāi)展節(jié)假日系列活動(dòng)。清明節(jié)期間，廣泛組織祭奠先烈、先人、先賢活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生接受傳統(tǒng)教育；端午節(jié)期間，側(cè)重誦讀愛(ài)國(guó)經(jīng)典詩(shī)文，傳統(tǒng)體育競(jìng)賽等活動(dòng)；中秋節(jié)，重點(diǎn)組織中秋賞月、文明關(guān)愛(ài)等活動(dòng)，突出團(tuán)圓和諧主題，一些學(xué)校找到了“一校一品”工作的定位。三是優(yōu)化鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動(dòng)。蔣華鎮(zhèn)中心小學(xué)借助道德模范劉紹安的“家鄉(xiāng)人”優(yōu)勢(shì)，成立了“劉紹安中隊(duì)”和劉紹安歷史研究會(huì)，讓誠(chéng)信根植于學(xué)生心中；溪橋鎮(zhèn)中心初中和中心小學(xué)整合全國(guó)“提琴之鄉(xiāng)”資源，成功開(kāi)展小提琴藝術(shù)普及教育，讓孩子們?cè)谇俾暻夙嵵凶杂娠w翔；黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開(kāi)展“鄉(xiāng)土文化伴成長(zhǎng)”活動(dòng)，榮獲省未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例推廣應(yīng)用獎(jiǎng)。
3.以社會(huì)實(shí)踐為抓手，打好主動(dòng)仗。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是打造“一校一品”的源頭活水。近年來(lái)，泰興市各校紛紛走出校園，精心組織各具特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在家庭，突出開(kāi)展“孝敬父母，體驗(yàn)親情”等活動(dòng)，形成了泰興市第二高級(jí)中學(xué)“讓中華傳統(tǒng)美德充盈學(xué)生心靈”、第二實(shí)驗(yàn)幼兒園“家園互動(dòng)”等泰州市級(jí)未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例；在社會(huì)，開(kāi)展“傳揚(yáng)美德，奉獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)，一批“愛(ài)心小天使”、“社區(qū)小義工”、“環(huán)保小衛(wèi)士”長(zhǎng)年活躍在城鄉(xiāng)社區(qū)。泰興鎮(zhèn)江平路小學(xué)組織“‘小卡片’愛(ài)心長(zhǎng)跑”，跑出了學(xué)生的精氣神；迎幸實(shí)驗(yàn)學(xué)校10多年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)戴國(guó)防章”活動(dòng)，接受了全國(guó)第六屆少年軍校檢閱，充分展示了全市青少年學(xué)生的風(fēng)采。
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