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五是立足提升農(nóng)民文化生活質(zhì)量，加快農(nóng)民重誠信講道德進(jìn)程。
當(dāng)前，廣大農(nóng)民文化質(zhì)量普遍不高，文明程度普遍較低。該縣遠(yuǎn)程教育按照“民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求開展工作，有效推進(jìn)了農(nóng)村精神文明進(jìn)程。一是利用遠(yuǎn)程教育宣傳先進(jìn)文化，引領(lǐng)農(nóng)村文化生活和精神文明建設(shè)向良性發(fā)展。工作中，堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，用民族精神、時代精神和長征精神凝聚力量、激發(fā)活力，用愛國、敬業(yè)、誠信、友善規(guī)范行為，用和諧創(chuàng)建活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動培養(yǎng)人們的高尚情操和健康文明的生活方式。二是利用遠(yuǎn)程教育豐富農(nóng)民文化生活，激活農(nóng)村精神文明建設(shè)。遠(yuǎn)程教育中豐富多彩的文娛節(jié)目、健康向上的生活節(jié)目、生動形象的法制節(jié)目為單調(diào)、乏味的農(nóng)村生活注入了新鮮血液，為農(nóng)民文化生活提供了豐富的載體。同時，該縣還改編制作了一些苗語課件、地方課件，以喜聞樂見的方式出現(xiàn)在人民群眾面前，激發(fā)了他們生活的激情、增加了他們發(fā)展的信心。三是利用遠(yuǎn)程教育拓展群眾生活空間，奠定精神文明建設(shè)基礎(chǔ)。該縣遠(yuǎn)程教育配合中央、省地精神深入宣傳“整臟治亂”專項行動、宣傳推廣農(nóng)村合作醫(yī)療政策、宣傳“講道德做好人”等許多精神文明建設(shè)內(nèi)容。四是利用遠(yuǎn)程教育活動場所組織開展健康有益、豐富多彩的文體活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，推動了農(nóng)村精神文明建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。
通過開展遠(yuǎn)程教育，該縣打牌賭博的少了，學(xué)科學(xué)學(xué)技術(shù)的多了；尋釁滋事的少了，尋求致富門路的多了；鄰里家庭糾紛少了，和諧相處的多了。農(nóng)村精神面貌有了較大改善，農(nóng)村社會治安秩序有了明顯改觀，人民群眾都致力于搞活經(jīng)濟、發(fā)展生產(chǎn)、推動文明、加強和諧熱潮中去。 |
