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四、注重宣傳、管理、實(shí)踐三種途徑，完善務(wù)實(shí)高效的工作舉措
（一）注重宣傳，營造濃厚氛圍
在各新聞媒體開設(shè)未成年人專題、專欄，制作、刊播一批有益于未成年人身心健康成長的公益廣告和節(jié)目，專訪、通訊、宣傳一批先進(jìn)典型，為未成年人開闊眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操、愉悅身心。完善少兒文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)推介相關(guān)政策，注重未成年人精神文化產(chǎn)品的創(chuàng)作和刊播，在全社會(huì)營造出未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
（二）注重管理，強(qiáng)化行為管制
一是加強(qiáng)社會(huì)文化環(huán)境的管理整治。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，開展"健康上網(wǎng)、上健康網(wǎng)"活動(dòng)， 開展"文明上網(wǎng)，從我做起"萬人簽名活動(dòng)，開展 "依法打擊整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等有害信息專項(xiàng)行動(dòng)"。加強(qiáng)出版物市場(chǎng)管理，強(qiáng)化日常監(jiān)管加大整治工作力度，大力掃除淫穢色情出版物，專項(xiàng)整治各類淫穢色情"口袋本"圖書、音像制品、游戲軟件以及有害卡通畫冊(cè)和"粗口歌"等非法出版物。二是加強(qiáng)對(duì)未成年人的行為管理。采取生動(dòng)多樣的形式組織青少年犯罪嫌疑人學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法、刑法等有關(guān)法律條款，結(jié)合他們的思想實(shí)際，開展遵紀(jì)守法和道德操守教育。抓好啟蒙教育，開展融教育性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性為一體的活動(dòng)，使未成年犯罪嫌疑人在直觀、生動(dòng)、具體的教育中得到啟迪和教益。
（三）注重實(shí)踐，強(qiáng)化道德養(yǎng)成
一是開展系列實(shí)踐活動(dòng)。充分利用各種節(jié)日、重大歷史事件和歷史人物紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，組織開展以"國旗、國徽、國歌"、"禮儀、禮節(jié)、禮貌"、"和諧、愛心、互助"等為主題的系列教育活動(dòng)，深入開展"小公民道德建設(shè)"、"春蕾計(jì)劃"、"雛鷹獎(jiǎng)?wù)?、"手拉手互助"等實(shí)踐活動(dòng)。二是開展主題實(shí)踐活動(dòng)。如今年以來，圍繞汶川大地震抗震救災(zāi)，組織開展了"抗震救災(zāi)英雄少年"評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入開展"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，組織開展"體驗(yàn)親情"感恩體驗(yàn)活動(dòng)，在社區(qū)和農(nóng)村開展"愛心奉獻(xiàn)"實(shí)踐活動(dòng)。
五、關(guān)注留守兒童、流動(dòng)兒童、流浪兒童三類特殊群體，實(shí)施以人為本的關(guān)愛工程
（一）實(shí)施"留守孩關(guān)愛工程"
在全市全面實(shí)施"留守孩關(guān)愛工程"，下發(fā)《關(guān)于在全市推廣實(shí)施"留守孩關(guān)愛工程"的工作方案》，在校內(nèi)建立"三知、三多、三溝通"制度，要求每個(gè)教師要清楚知道"留守孩"的基本情況、代管人的基本情況、父母外出務(wù)工的去向和聯(lián)系辦法；班主任要多與"留守孩"談心交心，多到"留守孩"家中進(jìn)行家訪，學(xué)校多開展充滿人文關(guān)懷的集體活動(dòng)；教師要定期與"留守孩"的父母溝通，定期與"留守孩"的代管人溝通，定期與校外義務(wù)輔導(dǎo)員溝通。在校外建立"一組、一員、一中心"工作機(jī)制，組建校外學(xué)習(xí)小組，聘請(qǐng)校外義務(wù)輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)有條件的退休教師創(chuàng)辦"留守孩"托管中心，著力建設(shè)充滿人性關(guān)懷的"留守孩"教育管理體系。"留守孩關(guān)愛工程"被中宣部、中央文明辦評(píng)為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例一等獎(jiǎng)，被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳評(píng)為創(chuàng)新案例特等獎(jiǎng)。
（二）實(shí)施流浪兒童救助工程
建立健全流浪兒童救助網(wǎng)絡(luò)，建立市流浪兒童救助保護(hù)中心、縣（市、區(qū)）流浪兒童救助管理站等救助機(jī)構(gòu)，健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。健全社會(huì)福利院、孤兒院等社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)孤兒的幫扶救助，確保孤兒的基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄钏健?/font>
（三）實(shí)施輟學(xué)未成人幫扶工程
在義務(wù)教育之外，每年有不少的未成年人流入社會(huì)，為加強(qiáng)對(duì)這一群體的教育幫扶，近年來，贛州市積極探索輟學(xué)未成年人的教育幫扶工作，大力實(shí)施輟學(xué)未成年人幫扶工程，對(duì)輟學(xué)未成年人，采取免費(fèi)組織參加技能培訓(xùn)，讓其接受基本技能教育的方式，幫助其掌握一技之長，幫助其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。如不少縣（市）專門建立輟學(xué)未成年人繼續(xù)教育學(xué)校，對(duì)輟學(xué)未成年人采取免費(fèi)培訓(xùn)、免費(fèi)提供食宿等形式，組織開展各類實(shí)用技能培訓(xùn)和基本技能培訓(xùn)。
責(zé)編：蔡意
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