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◎ 當前位置-大江南北
河北唐山暑期未成年人道德實踐活動豐富多彩
文明風   |  時間: 2008-09-02   |   文章來源: 文明風
 

    組織讀書交流會、科技創新競賽、趣味體育運動會,以活動促進道德規范養成;開通心理咨詢室、悄悄話熱線、心靈驛站,用真情打造孩子們高尚的心靈……進入暑期以來,唐山市未成年人思想道德建設的重要“抓手”——道德實踐活動一個接著一個,為全市百萬未成年人撐起了一片又一片靚麗的天空。

    今年以來,按照河北省文明辦的要求,唐山市文明辦認真組織、精心謀劃,各縣(市)區周密安排,按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則,結合全市開展的科學發展示范市、示范校、示范家庭創建活動,組織廣大未成年人在家庭、學校、社會積極參與“迎奧運、講文明、樹新風”、“知榮辱、樹新風、我行動”等各類道德實踐活動,引導他們從小事做起、從身邊做起,增強道德意識,踐行道德規范,養成良好習慣,培養高尚品質,提高思想道德素質。

    為確保暑期活動取得實效,切實提高未成人思想道德建設的針對性和實效性,唐山市文明辦在全市范圍內建立了未成人思想道德建設通訊員(100名德育教師)隊伍,全面了解和“活動”開展的情況及典型經驗,掌握了大量的“一手”資料。

    一是各地普遍開展了“孝敬父母、體驗親情”系列實踐活動。組織讀書交流會、科技創新競賽、趣味體育運動會等活動,培養中小學生勤于學習、勇于實踐、善于合作的良好心理素質。灤縣組織召開了“孝敬父母,成人成材”、“爸媽半生辛苦,孩子圓您好夢”、“苦過有痕”等主題班會,并邀請了學生家長參加;豐潤區通過開設心理咨詢室,充分利用悄悄話熱線、心靈驛站等心理咨詢方式,為學生提供宣泄、傾訴、溝通的平臺,成功幫助268名學生正確處理了成長過程中出現的一些問題;遵化市市婦聯開展了“創建科學發展示范家庭,營造幸福港灣”活動,號召未成年人主動采取幫助父母洗碗、打掃衛生等方式分擔家務,培養自理、自立能力;每天向父母說一聲溫暖的話,記住父母生日,并在父母生日時,送上一句溫馨的祝福,制作一個表達心意的小禮物,弘揚孝順父母的傳統美德,做幸福家庭的小主人。

    二是各地紛紛利用重大節假日開展主題實踐活動,引導學生在校做知榮明恥的好學生、在家做尊敬、孝順的好孩子。利用國際勞動婦女節,倡導學生在這天早上深情的對媽媽說一句:媽媽,您辛苦了,我愛您!給媽媽寫一封信保證改正一個缺點;自己搜集資料制作成卡片的形式“送給媽媽一個健康快樂的秘訣”,活動結束后,家長紛紛寫來反饋表達對學校、老師的感謝,有的寫到當孩子對我說“媽媽,您辛苦了,我愛您!”的時候我激動的掉下了眼淚,感謝老師、感謝學校。一位家長寫到:孩子帶給我的健康秘訣,體現了他對我的關心和愛,謝謝老師讓孩子懂得關心父母,尊敬長輩。

    三是開展“和諧校園,從說話做起”的系列實踐活動。全市各學校分別組織開展“創建和諧校園”、“手拉手”、“雛鷹爭章”、“‘小公民’道德建設計劃”等活動。在活動中,同學交往都使用“您好,再見”、“謝謝您,沒關系”、“對不起、不客氣”等文明禮貌用語,處處體現“和諧校園”氛圍。遵化市第一實驗小學在全校開展“五不、五尊、五遠離”活動。“五不”即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負同學;“五尊”即尊敬國旗國徽、尊敬父母、尊敬師長、尊重殘疾人、尊重他人;“五遠離”即遠離煙酒、遠離網吧、遠離迷信、遠離賭博、遠離毒品,并把其作為新時期合格少先隊員的標準,教育青少年要積極傳承中華美德,爭做文明學生,通過生活中的點滴小事提高思想道德素質。

    4月11日,唐山市文明辦會同教育局、團市委、市婦聯在唐山開灤一中聯合舉辦了唐山市“知榮辱、樹新風、我行動”啟動儀式并參觀了開灤一中近年來開展豐富多樣道德實踐活動的展牌。5月21日,市文明辦又與市教育局、團市委聯合組織開展了唐山市中小學生與四川受災學生“手拉手、心連心”道德實踐活動。通過開展“五個一”活動(即:給災區受災小伙伴寫一封慰問信;與災區受災小伙伴結對子交朋友;為災區捐獻一元錢“愛心教育基金”;向災區受災小伙伴捐贈一本好書;向災區受災小伙伴贈送一件自己制作的小禮物。使四川受災學生得到更多心靈撫慰和精神慰籍的同時使我市中小學生實現思想境界的提升和道德品質的升華。此舉也為7月份唐山市與綿陽市結成友好城市奠定了良好基礎。

    4月至8月,唐山市廣泛開展了以“迎奧運、講文明、助成長”為主題的書法、繪畫、征文、演講比賽。圍繞迎奧運主題,深入開展未成年人文明禮儀教育和文明奧運知識普及活動,將文明禮儀知識納入到學生思想品德課,制定了符合學生特點的校園禮儀、家庭禮儀和公共場所禮儀規范,引導中小學生遵章守紀、敬人自律、與人真誠,告別一切不文明的言行。遵化市圍繞迎奧運主題,主辦了歷時一個月的“感動、奉獻、和諧”演講比賽活動,得到了全市廣大師生的熱情響應,吸引了近千名師生參加,感動和凈化著每個師生的心靈。在各中小學校把心理健康教育納入校本課程,組織讀書交流會、科技創新競賽、趣味體育運動會等活動,培養中小學生勤于學習、勇于實踐、善于合作的良好心理素質。學生們感到奧運年不僅學習到了奧運知識,更學到了今后學習為了誰、怎么學習、怎么做人、怎么幫助人、怎么關心人,為今后學生們的成長奠定了堅實的基礎。(河北省唐山市文明辦)

責編:林芳斌

 
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