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近日來，河南省信陽師院經(jīng)管學(xué)院經(jīng)過盡心籌備，組織由13名學(xué)生骨干組成的志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員到河南省新縣周河鄉(xiāng)熊灣村羚銳希望小學(xué)，開展了主題為“走進(jìn)關(guān)愛，關(guān)注留守兒童”的支教活動，受到羚銳希望小學(xué)校長付正友、主任李家如與40多名留守兒童的熱烈歡迎。
首先，志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們與留守兒童開展了愛國主義教育、“快樂學(xué)英語”義務(wù)授課等活動、“抗震救災(zāi)英雄少年”講解暨地震安全知識應(yīng)急自救能力。接著，開展了主題為“我心中的祝福”畫畫，讓留守兒童們畫出自己心中的奧運(yùn)。留守兒童們在畫布上畫著五環(huán)、橄欖枝、和平鴿、房子等，寫著對北京奧運(yùn)、災(zāi)區(qū)小朋友的祝福，表達(dá)這他們純真、善意的心靈。最后，隊(duì)員們還代表該院黨總支、團(tuán)總支和學(xué)生會向孩子們捐助了學(xué)習(xí)生活用品。
“大哥哥大姐姐們給我們講課和做游戲，讓我們學(xué)到了更多的以前不知道知識，使暑期過的更有意義了。”一名剛上完課在畫畫的小朋友興奮地說著。從他嘴里得知，他的父母都在韓國打工，自己和年老的爺爺一起生活。一到過節(jié)和放假的時(shí)候，他都特別想爸爸媽媽，想和他們呆在一塊。
新縣周河鄉(xiāng)熊灣村有很多留守兒童，他們的父母都在韓國深圳、廣東等地打工，長年不怎么回家，他們的孩子一般由家里的老人看管。由于缺少心靈的呵護(hù)和有效的管理，這些孩子看上去有點(diǎn)內(nèi)向。羚銳希望小學(xué)的付正友校長說：“漫長的暑假是我們最擔(dān)心的時(shí)候，孩子們?nèi)狈芾砗完P(guān)愛，容易出問題，大學(xué)生為他們輔導(dǎo)，既可以增長知識，也可以讓他們感受到關(guān)愛，多么希望你們能在這多呆幾天。”
該院暑期實(shí)踐帶隊(duì)老師路璐老師看著孩子們渴望知識的眼神，動情的說：“我們回去以后一定會把這的情況告訴領(lǐng)導(dǎo)，爭取明年可以再來這，把更多的知識教給孩子們。”為了鼓勵留守兒童好好學(xué)習(xí)英語，路老師進(jìn)行了“快樂學(xué)英語”授課，為孩子們教了一些簡單的英語單詞。
據(jù)悉，近年來，該院一直十分重視學(xué)生暑期社會實(shí)踐，并特別關(guān)注“留守兒童”問題，對近千萬農(nóng)村“留守兒童”普遍處于的“生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”的“三缺”狀態(tài)，也相繼通過實(shí)地授課、結(jié)對幫扶、捐贈錢物等措施對孩子們予以關(guān)懷和幫助。據(jù)該院主抓學(xué)生工作的黨總支副書記姜興周介紹，該院會一如既往地將留守兒童問題作為大學(xué)生社會實(shí)踐的一個(gè)主要問題來落實(shí)。
責(zé)編：林芳斌
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