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美育教育具有涵養心智、陶冶情操的效能，對促進青少年身心健康與幸福感提升具有重要作用。今年初，教育部印發《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》，明確要求以美育浸潤為路徑，全方位、多層次推進學校美育工作。
秀嶼地處莆田沿海農村地區，目前共有各級各類學校188所。今年以來，當地各級教育部門因地制宜，深入挖掘地域特色，圍繞“以美育人、以美化人、以美潤心、以美培元”目標，在美育工作中精耕細作，逐步推動形成全覆蓋、多樣化、高質量、有特色的校園美育體系，讓美育之花在廣袤鄉村盛放。
課后特色象棋活動
多維賦能美育文化
新學期將至，日光籠罩下的秀嶼區實驗小學城東校區，人氣逐漸回歸——開放式圖書角綠植舒展，過道上精美書畫展品引人駐足，報告廳內合唱團歌聲悠揚，綠茵場上足球少年馳騁……在秀嶼區實驗小學，學校大寫“浸潤”二字，讓師生時時置身“美”中。
“美應當是融入日常、舉目可見之美，育是入腦入心、潤物無聲培育孩子的審美感知、審美創造之舉。”秀嶼區實驗小學黨總支書記姚秀萍說，“美育教育重在‘浸’與‘潤’，應突出互動和參與的實踐價值。”
該校在課后延時“七彩”社團活動33個興趣課堂的基礎上，新增了揚琴、莆仙贊句、泥塑、剪紙、太極拳等傳統文化美育課堂，并以社團為單位，組織學生在二十四節氣來臨前夕抑或每季的節慶活動上，以美育課堂所學裝扮校園、上臺展演。
“夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。”夏至是孩子們暑期前的最后一個節氣，當日，在秀嶼區實驗小學城東校區，一墻赤濃的木槿花剪紙美輪美奐——孩子們用靈巧的雙手，賦予美工紙以生命和詩意，以此踐行“美”、表達“美”。
“木槿是綠化帶里最尋常的景物，它在盛夏向陽而生，花期極長，是這一時節極富代表性的‘美’。”負責剪紙課的陳碧紅老師說，除了完成課時、傳授技藝，學校更希望能在課余搭建平臺，借助“情景交融”的四時風物，把美育融入校園生活全過程，讓孩子們沉浸式感受文化之美、四季之美、風土之美。
截至目前，秀嶼區實驗小學共組織美育類社團30多個，同時，學校開展“三大禮”“四大節”“我為秀嶼代言”等豐富多彩的校園美育活動，以美為媒，為孩子們搭建展示舞臺。
“深挖傳統文化、非遺項目這一美育富礦，實現美育的迭代升級，對于踐行陽光教育理念、優化美育資源配置、強化美育浸潤身心的實踐效能意義重大。”姚秀萍表示。
美育之花開遍地。在笏石鎮下鄭小學，學校結合下鄭草竹編制作的歷史及文化底蘊，推廣草竹編制作傳統工藝拓展課；在笏石中心小學，“戲曲進校園”已成常態，藝術瑰寶莆仙戲進入課堂，并結合精選課文被改編成各類課本劇；秀嶼區石城學校利用濱海地域優勢，以海洋文化賦能校園美育，打造海星繪畫社、海韻書法社、海石花文學社、小螺號合唱團等特色社團，豐富課后服務形式……當下，秀嶼區各農村校正深度挖掘并傳承鄉土傳統藝術，打造美育課程體系，讓美育成為學生培養藝術感、創造力、精氣神的沃土。
莆仙戲表演
深度融入培養體系
今年初，秀嶼區教育局出臺關于實施美育浸潤行動計劃，提出將美育實踐活動納入學校課程教學計劃，實行課程化管理，以音樂、美術等藝術課程為主體，建立完善各學科相互滲透融合的學校美育課程體系。
在莆田第十中學，別具風味的人文高中特色項目——校園鄉土音樂教育活動已于今年3月全面啟動。該項目由特色童謠、俚歌及伡鼓樂三部分內容組成。
莆田伡鼓是當地常見的傳統民俗文藝表演形式。伡鼓，又稱“镲鑼鼓”，即由镲、鑼、鼓等幾種打擊樂器組成的大合奏，作節日慶祝之用，用以表達勞動人民對美好生活的熱愛與向往，為省級非物質文化遺產。為了確保完整的表演效果，學校前期發布12個選曲主題，面向全校學生廣泛征集歌詞，海選后擇優由語文組教師修改，并交由鄉土音樂專家譜曲，最終形成各班級完整的原創演出曲目。
“伡鼓隊籌備4個月了，目前教師隊伍已由鄉土音樂專家培訓并出師，基礎教材也編寫完畢，下學期就可以呈現在音樂課堂上。”莆田第十中學音樂組教師郭劍光說。
“鄉村擁有豐富的美育資源，其自然環境、人文傳統、民間藝術等資源，不僅可以作為場景融入教育內容，還可以發展出獨具特色的教育教學方法。”據莆田第十中學黨總支書記傅俊翔介紹，目前，該校已成立43個社團，其中藝術類6個，已經培育出箏樂坊、青衿劇社等亮點品牌社團。
一個偶然的機會，莆田第二十五中學的高二學生張靜儀找到自己進入心儀大學的另一賽道——參加藝術類高考。在秀嶼區美育中心集訓不到3個月，月考測評分數就達到250分。“繪畫能讓我沉浸其中、收獲快樂。高考目標是中國美術學院，我將全力以赴。”張靜儀說。
長期以來，藝術類高考為不少學子順利升學甚至進入名校提供了可能。然而藝術專業培訓通常費用高昂，且優質美育資源多聚集在一線城市，讓不少農村家庭望而卻步。
去年，秀嶼區引進美育中心教育平臺，中心占地8000多平方米，集合美術、音樂、舞蹈、播音等專業美育培訓。目前已引入4家資深美育機構，共有學生200多名。
作為秀嶼區打造的惠民平臺，美育中心讓沿海農村地區的藝考生們在家門口就能追求藝術。據了解，新學期開學后，美育中心將組織專業教育團隊及美育學科志愿教師，免費為義務教育階段的學子教授藝術課程，讓優質的美育教育資源下沉、輸送到孩子們身邊。（莆田市委文明辦 福建日報莆田觀察）