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天安小學(xué)設(shè)在女生廁所的暖心盒子里裝著衛(wèi)生巾等物品。記者 傅曦穎 攝
校醫(yī)室里不僅有衛(wèi)生巾，還為孩子們準(zhǔn)備了干凈的褲子、一次性內(nèi)褲、紅糖姜茶、暖寶寶、熱水袋等物品。記者 唐光峰 攝
近日，海西晨報(bào)連續(xù)關(guān)注女生遭遇“青春尷尬”的現(xiàn)象，由此在全市范圍內(nèi)發(fā)起“暖心小棉”公益行動(dòng)。
廈門(mén)市天安小學(xué)第一時(shí)間響應(yīng)，成為首個(gè)加入“暖心小棉”公益行動(dòng)的學(xué)校，在校園內(nèi)安裝了“暖心小棉”盒子?！跋Ｍo孩子們做些實(shí)在的事?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者采訪時(shí)表示。
“暖心小棉”盒子上墻
孩子和家長(zhǎng)送上好評(píng)
“哇！好漂亮！好震驚！”19日下午，天安小學(xué)教學(xué)區(qū)三樓和四樓的女衛(wèi)生間墻上，掛上了粉紅色的“暖心小棉”盒子，安裝現(xiàn)場(chǎng)吸引了不少女生圍觀和驚嘆。
記者輕輕打開(kāi)“暖心小棉”盒子，里面裝著衛(wèi)生巾、梳子、發(fā)帶、發(fā)夾等物品，提供給女生應(yīng)急使用。為防止盒內(nèi)物品受潮，每個(gè)東西都用密封袋裝好，防止被濕氣污染。盒子上方還貼著粉色提示牌：“暖心小棉在特殊時(shí)期呵護(hù)你，需要幫助請(qǐng)打開(kāi)。如需更換褲子可找校醫(yī)。”
記者又來(lái)到校醫(yī)室，看到這里打造了“暖心角”，備有全棉衛(wèi)生巾、干凈的褲子、一次性內(nèi)褲、紅糖姜茶、暖寶寶、熱水袋等物品，從細(xì)節(jié)上做到給孩子們更多溫暖。
“以后上體育課發(fā)型亂了就不用擔(dān)心了！”天安小學(xué)五年級(jí)學(xué)生溫同學(xué)告訴記者，“暖心小棉”盒子上的云朵圖案和粉色提示牌都很好看，上衛(wèi)生間路過(guò)時(shí)會(huì)覺(jué)得賞心悅目。
天安小學(xué)五年級(jí)學(xué)生池同學(xué)則告訴記者，自己看到“暖心小棉”盒子時(shí)感到很驚喜，“我生理期時(shí)容易把褲子弄臟，每次弄臟我都不知道怎么辦，只能一直坐在椅子上等沒(méi)人了才用衣服擋住趕緊回家?，F(xiàn)在就不用擔(dān)心了，因?yàn)榭梢哉倚ａt(yī)老師?！?/p>
“我要給學(xué)校點(diǎn)個(gè)大大的贊！”五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)溫女士也對(duì)學(xué)校的做法表示肯定，家有女兒的她說(shuō)，學(xué)校的做法讓她感到很安心，學(xué)校注意到了孩子心理傾向，這是因勢(shì)利導(dǎo)的好做法。這么貼心的學(xué)校，相信在孩子出現(xiàn)其他方面心理問(wèn)題時(shí)，也能夠正確地引導(dǎo)。
學(xué)校安排有講究
希望給予孩子更多關(guān)懷
記者了解到，為安裝“暖心小棉”盒子，學(xué)校老師們費(fèi)了不少功夫，盒子里放什么、放在哪里、安裝在哪個(gè)高度等都頗有講究。“為確定盒子安裝高度，我們還找了好幾個(gè)不同身高的孩子來(lái)測(cè)試?！碧彀残W(xué)的校長(zhǎng)胡慧玲說(shuō)。
廈門(mén)市天安小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)林萍表示，當(dāng)生理上突然出現(xiàn)變化時(shí)，五六年級(jí)的女孩子尚處在敏感年齡階段，可能因此陷入恐慌，并產(chǎn)生羞恥心，不愿表達(dá)甚至不能正確面對(duì)。
“在女衛(wèi)生間內(nèi)安裝‘暖心小棉’盒子，不僅能夠給孩子們提供方便，也能給她們一些心理安慰，告訴她們這是很正常的事?！绷制颊f(shuō)，學(xué)校也不希望對(duì)孩子的性關(guān)懷只局限在課堂教育，更希望能給孩子們做些實(shí)在的暖心事，更好地給予孩子心理保護(hù)和正確的教育引導(dǎo)。
廈門(mén)市天安小學(xué)老師錢明月表示，她曾遇到有孩子因月經(jīng)初潮而驚慌失措地向自己求助。學(xué)校特意在女衛(wèi)生間內(nèi)安置“暖心小棉”盒子，并在校醫(yī)室打造了“暖心角”，這些安排不僅細(xì)心照顧到了女生們的情緒，也有效地緩解了她們?cè)谔厥鈺r(shí)期的尷尬和羞澀，給予她們滿滿的安全感和歸屬感。學(xué)校的這份心意，無(wú)疑將成為她們成長(zhǎng)道路上珍貴的記憶。
人物聲音
鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)平常心對(duì)待成長(zhǎng)
廈門(mén)市政協(xié)委員楊筱娟：現(xiàn)在大部分女生的月經(jīng)初潮基本都在小學(xué)高年級(jí)階段出現(xiàn)。但是受到一些原有觀念的影響，她們會(huì)比較害羞地去看待自己的成長(zhǎng)變化。
近年來(lái)，廈門(mén)積極打造兒童友好型城市，如積極推動(dòng)公園內(nèi)兒童活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)工作。這是在大環(huán)境上對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，但像在女生廁所設(shè)置愛(ài)心盒子這種小細(xì)節(jié)帶來(lái)的溫暖，我覺(jué)得也是非常重要的。
海西晨報(bào)發(fā)起“暖心小棉”公益行動(dòng)是非常有意義的，不僅能夠讓孩子們感受到成長(zhǎng)中的支持與幫助，也能夠鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)平常心對(duì)待自己成長(zhǎng)中的變化。
小小盒子真正做到了性關(guān)懷
湖里區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站專職咨詢師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師黃惠蘭：生命教育和性教育其實(shí)是我們?cè)诮逃?dāng)中很重要又一直在缺失的部分。過(guò)去我們把性教育單純地當(dāng)成隱私部分，事實(shí)上性教育至少包括性別、健康、生命、情感、隱私這五個(gè)元素。它的內(nèi)容涵蓋生命教育、愛(ài)的教育、責(zé)任教育、自我認(rèn)同、自我保護(hù)和法治教育。
性教育必須要有科學(xué)的知識(shí)、坦然的態(tài)度和階梯性的內(nèi)容的輸出。性教育的內(nèi)容一定要走在這個(gè)孩子發(fā)育之前。也就是當(dāng)孩子青春期還沒(méi)有到來(lái)時(shí)，我們就要提前告訴她們接下來(lái)身體可能會(huì)發(fā)生的變化，這樣才會(huì)讓她們進(jìn)入這個(gè)階段的時(shí)候不恐慌。
我們?cè)谧鲂越逃臅r(shí)候，性關(guān)懷是很重要的事情，即站在孩子的角度，去理解、尊重她們，用更尊重的態(tài)度去幫助她們。就像海西晨報(bào)社這次發(fā)起的“暖心小棉”公益行動(dòng)，漂亮的衛(wèi)生巾盒子不僅僅提供了一個(gè)物質(zhì)上的幫助，更大的意義是心理上的接納和認(rèn)同。小盒子把理解她們、尊重她們、幫助她們?nèi)甲龅搅?，這才叫作性關(guān)懷。
當(dāng)我們的孩子第一次來(lái)例假的時(shí)候，家人可以用一個(gè)有儀式感的祝福送給孩子，在坦然的家庭環(huán)境中告訴女孩子怎么樣去照顧自己的身體，照顧自己的心靈。
記者手記
學(xué)會(huì)尊重同性和異性
才是性教育最好的結(jié)果
采訪中，我們聽(tīng)到很多老師反映，現(xiàn)在的孩子遇到初潮時(shí)會(huì)比較淡定了，大大方方向老師求助，但由于青春期特殊的心理，仍存在“月經(jīng)羞恥”或惶恐失措的情況。我們也看到不少積極的嘗試，幫孩子們正確度過(guò)青春期，比如廈門(mén)市天安小學(xué)的暖心盒加暖心角，是這幾年我們看到對(duì)于女孩的最有儀式感的布置。學(xué)校這份心意，在許多年后，無(wú)疑會(huì)成為孩子們青春中珍貴的回憶，足以溫暖她們的一生。
我們也看到有些學(xué)校把男女生分開(kāi)上性教育課，向女孩子分享“女生的秘密”，讓孩子在體育課請(qǐng)假時(shí)用“見(jiàn)習(xí)”替代“月經(jīng)”一詞，即使大家心照不宣地知道是怎么回事……但更多時(shí)候，女孩們的“月經(jīng)羞恥”來(lái)源于被同性討論，青春期自我意識(shí)的萌發(fā)。她們不喜歡成為同學(xué)口中的討論對(duì)象，有的甚至?xí)a(chǎn)生心理壓力。而當(dāng)80后、90后成為母親，我們是否能用一個(gè)坦蕩的語(yǔ)境，去告訴我們的孩子，這是青春自然成長(zhǎng)的過(guò)程呢？
關(guān)愛(ài)來(lái)例假的孩子們，遠(yuǎn)不止裝上一個(gè)“愛(ài)心盒子”這么簡(jiǎn)單。一個(gè)盒子或許能夠幫忙遮掩一個(gè)女孩一時(shí)的尷尬，但真正幫助孩子學(xué)會(huì)尊重同性與異性，才是性教育最好的結(jié)果。（海西晨報(bào)記者 于婧媛 傅曦穎）