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省教育廳日前印發《關于做好2024年中小學德育和勞動教育有關工作的通知》。
通知要求，各地各校要增強德育工作實效，落實全國中小學黨建德育工作會議精神，構建“大思政課”體系，努力打造生活中的思政課、行走的思政課，推動思政課改革創新。持續開展“學習新思想，做好接班人”“開學第一課”等主題活動，常態化開展綜合實踐活動，推動實踐育人。健全協同育人機制。家庭、學校、社會共同擔負教育學生健康成長的責任。各地要搭建各種平臺、建設實踐基地，提供優質資源，推動公益性社會教育資源場所免費或優惠開放，為學校開展活動提供便利。守護學生心理健康。緊緊圍繞培育學生健全人格，創新育人途徑，加強育人手段，著力解決思想認識不到位、發展不平衡、效果不理想等問題。健全健康教育、監測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”心理健康工作體系，不斷提高工作的科學性、針對性和實效性，提升學生心理健康素養。補齊勞動教育短板。各地要落實勞動教育要求，指導學校常態化開展家務勞動、校園勞動和社會勞動，積極參與全國中小學勞動教育實驗區建設，總結推廣典型案例和創新做法。
通知明確，2024年我省將遴選立項一批中小學思政德育研究課題和遴選第五批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例，組織遴選第四批家庭教育典型案例和家庭教育特色學校，組織遴選一批“最美家庭”和“最美學生家長”，組織遴選一批中小學心理健康教育精品課，組織遴選建設一批“兩岸青少年研學基地”，組織遴選第五批省級中小學勞動教育實踐基地和第六批中小學勞動教育實踐特色項目，組織遴選培育認定一批中職“三全育人”典型學校（中職專項），組織遴選一批“區域讀書優秀案例”和“書香校園”。
原文如下：
福建省教育廳關于做好2024年中小學德育和勞動教育有關工作的通知
一、工作任務
（一）遴選立項一批中小學思政德育研究課題和遴選第五批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例
1．主要任務。 認真落實教育部《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》，開展中小學思政課教學資源項目建設，結合省中青年教師教育科研項目基礎教育研究專項，增設并遴選立項一批中小學思政德育研究課題。扎實開展“學習新思想 做好接班人”“學雷鋒 學模范”“開學第一課”等德育品牌活動，擇優遴選確定第五批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例。
2．工作要求。 中小學德育思政研究課題申報詳見《福建省教育廳關于做好2024年度福建省教育系統哲學社會科學研究項目申報工作的通知》（文件另發）。第五批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例，各設區市各遴選推薦10項、平潭綜合實驗區遴選推薦5項，省屬中等職業學校、中小學每所各遴選推薦1項。
3．材料申報。 中小學德育思政研究課題申報按《福建省教育廳關于做好2024年度福建省教育系統哲學社會科學研究項目申報的通知》組織申報。第五批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例（每篇案例介紹控制在5000字以內），請于6月20日前將經各設區市教育局（含平潭綜合實驗區社會事業局，下同）和省屬學校審核蓋章后的典型案例和推薦匯總表（紙質版和電子版）報送至廳思政處，我廳將組織專家評審，擇優立項確定。
（二）組織遴選第四批家庭教育典型案例和家庭教育特色學校
1．主要任務。 認真貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》《福建省家庭教育促進條例》和教育部等十三部門《關于健全學校家庭社會協同育人機制的意見》等法規政策要求，擇優遴選第四批家庭教育典型案例和第四批家庭教育特色學校，積極構建協同育人新格局。
2．工作要求。 各設區市推薦家庭教育典型案例和家庭教育特色學校（園）各5個，平潭綜合實驗區各2個，省屬中等職業學校、中小學每所各遴選推薦1項。
3．材料申報。 請于6月20日前將經各設區市教育局和省屬學校審核蓋章后的典型案例、特色學校（園）申報表以及推薦匯總表（紙質版和電子版），報送至廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
（三）組織遴選一批“最美家庭”和“最美學生家長”
1．主要任務。 認真貫徹落實習近平總書記關于教育和注重家庭家教家風建設的重要論述，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會公德、職業道德和家庭美德，提升廣大家長的法規意識、家教理念、家教知識、家教方法。擇優遴選一批具有較強代表性和影響力的“最美家庭”和“最美學生家長”，營造孩子健康成長的良好氛圍和社會環境，引領廣大家長自覺履行家庭主體責任和社會責任，樹立優良家風、淳樸民風和文明新風。
2．工作要求。 各設區市推薦“最美家庭”和“最美學生家長”各5個，平潭綜合實驗區各2個，省屬中等職業學校、中小學每所各遴選推薦1個。
3．材料申報。 請于6月20日前將經各設區市教育局和省屬學校審核蓋章后的“最美家庭”“最美學生家長”申報表、推薦匯總表以及佐證材料（紙質版和電子版），報送至廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
（四）組織遴選一批中小學心理健康教育精品課
1．主要任務。 認真貫徹落實《中小學心理健康教育指導綱要》《關于加強學生心理健康管理工作的通知》等政策要求，充分發揮課堂教學主渠道作用，將心理健康教育課納入校本課程，注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育等，持續加強中小學心理健康教育課程與教學工作，擇優遴選一批中小學心理健康教育精品課，提升教學質量和學生心理健康水平。
2．工作要求。 各設區市推薦小學、初中、高中3個學段及中等職業學校各2個，省屬中等職業學校、中小學每所各遴選推薦1個。
3．材料申報。 請于8月20日前將經各設區市教育局和省屬學校審核蓋章后申報表、推薦匯總表（紙質版和電子版）以及視頻資料（光盤或U盤），報送我廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
（五）組織遴選建設一批“兩岸青少年研學基地”
1．主要任務。 認真貫徹落實中共中央、國務院《關于支持福建探索海峽兩岸融合發展新路，建設兩岸融合發展示范區的意見》和省委《實施意見》，遴選建設一批區位優勢突出、基礎條件較好、研學資源豐富、運營管理規范，適合兩岸青少年交流學習的研學基地，推動兩岸青少年研學實踐活動常態化開展。
2．工作要求。 對照《“兩岸青少年研學基地”工作方案》，以設區市（平潭綜合實驗區）為單位組織申報。符合推薦要求的，各設區市推薦4個，平潭綜合實驗區推薦1個，不符合推薦要求的不組織申報。
3．材料申報。 請于2024年6月20日前將經各設區市教育局和省屬學校審核蓋章后的申報表和推薦匯總表（紙質版和電子版）、視頻短片（光盤或U盤）報送廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
（六）組織遴選第五批省級中小學勞動教育實踐基地和第六批中小學勞動教育實踐特色項目
1．主要任務。 認真貫徹落實《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《中共福建省委教育工作領導小組關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施方案》，按照勞動教育實施有規劃、勞動教育條件有保障、勞動教育效果有評價、勞動教育開展有影響的要求，遴選建設第五批中小學勞動教育實踐基地。推動各地各校切實保障勞動教育課時總量，制定勞動教育清單，普遍開展勞動實踐教育，擇優遴選推薦第六批中小學勞動教育實踐特色項目。
2．工作要求。 勞動基地各設區市各推薦不超過4個，平潭綜合實驗區擇優推薦1個。勞動教育特色項目推薦名額為：福州、泉州各10個，廈門、漳州、三明、莆田、南平、龍巖、寧德各5個，平潭綜合實驗區3個，省屬中小學各1個。
3．材料申報。 請于8月20日前將經各設區市教育局和省屬學校審核蓋章后的申報材料（紙質版和電子版）、視頻短片（光盤或U盤）報送廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
（七）組織遴選培育認定一批中職“三全育人”典型學校（中職專項）
1．主要任務。 認真貫徹落實教育部《職業院校“三全育人”典型學校建設指南》和省教育廳《關于加強和改進新時代中等職業學校德育工作的實施意見》等文件精神，遴選培育認定一批中等職業學校“三全育人”典型學校。
2．工作要求。 福州、泉州各擇優推薦不超過4所，其他設區市各擇優推薦不超過2所，平潭綜合實驗區推薦1所，省屬中等職業學校自薦申報。
3．材料申報。 請于2024年6月20日前將經各設區市教育局和省屬學校審核蓋章后的項目申報書（紙質版和電子版）以及佐證材料報送廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
（八）組織遴選一批“區域讀書優秀案例”和“書香校園”
1．主要任務。 認真貫徹落實黨的二十大關于深化全民閱讀活動的重要部署，進一步推動全國青少年學生讀書行動廣泛深入開展，選樹新時代讀書先進榜樣，引導激勵廣大青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書。擇優遴選一批“區域讀書優秀案例”和“書香校園”。
2．工作要求。 各設區市推薦“區域讀書優秀案例”和“書香校園”各5個，平潭綜合實驗區各2個，省屬中等職業學校、中小學每所各遴選推薦1個。
3．材料申報。 請于2024年8月20日前將經各設區市教育局和省屬學校審核蓋章后的“青少年學生讀書行動優秀案例”和“書香校園”申報表電子版和推薦匯總表（紙質版和電子版），報送至廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
二、工作要求
1．增強德育工作實效。 落實全國中小學黨建德育工作會議精神，構建“大思政課”體系，開展中小學班主任基本功和思政課教師教學基本功展示交流活動（另文部署），著力在提高針對性和吸引力上下功夫，努力打造生活中的思政課、行走的思政課，推動思政課改革創新。持續開展“學習新思想，做好接班人”“開學第一課”等主題活動，常態化開展綜合實踐活動，推動實踐育人。
2．健全協同育人機制。 家庭、學校、社會共同擔負著教育學生健康成長的責任。三方應該各負其責、同向同行、合作互補，強化正面宣傳和輿論引導，建好全國及省級學校家庭社會協同育人實驗區，有針對性地推動政府樹立正確政績觀、學校樹立正確教育觀、家長形成理性的成才觀、全社會形成科學的人才觀。各地要搭建各種平臺、建設實踐基地，提供優質資源，推動公益性社會教育資源場所免費或優惠開放，為學校開展活動提供便利。
3．守護學生心理健康。 緊緊圍繞培育學生健全人格，創新育人途徑，加強育人手段，著力解決思想認識不到位、發展不平衡、效果不理想等問題。健全健康教育、監測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”心理健康工作體系，不斷提高工作的科學性、針對性和實效性，提升學生心理健康素養。
4．補齊勞動教育短板。 全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，構建德智體美勞全面培養的教育體系，補齊短板，全面育人。各地要落實勞動教育要求，指導學校常態化開展家務勞動、校園勞動和社會勞動，積極參與全國中小學勞動教育實驗區建設，總結推廣典型案例和創新做法。
以上年度工作任務，請按規定時限及時組織申報，逾期均不再受理。各地各校要積極爭取本級財政配套支持，重點支持打造特色精品項目。
省教育廳思政處聯系人：戴八一、陳本煌，聯系電話：0591－87800329、87091478，郵箱：jygwxcb374＠163．com，地址：福州市鼓屏路162號（郵編：350003）。
以上申報材料見——
http://jyt.fujian.gov.cn/xxgk/zywj/202403/t20240326_6419827.htm