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文明風10月30日訊 為深入貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，進一步加強我省未成年人心理健康教育工作，10月27日，省委文明辦委托福建省未成年人心理健康成長指導中心專家組組長林國耀一行到涵江區校外未成年人心理健康輔導站開展工作調研，并提供心理案例督導和技能培訓，指導提升涵江區未成年人心理健康服務水平。
當天上午，專家組一行來到涵江區未成年人心理健康輔導站，認真聽取了心理健康輔導站的建設及工作開展情況匯報，實地察看了輔導站設施配備、場景布置、功能室建設情況，查閱各類咨詢及活動記錄等，并對涵江區校外未成年人心理健康工作給予了充分肯定。
隨后，專家組來到涵江區第二實驗小學、國歡中心小學、莆田青璜中學、莆田第六中學開展心理健康狀況抽樣測評活動。學生根據專家們提供的量表如實作答。測評結束后，心理健康專家團隊將會對數據進行整理匯總和分析評估，得出測評結果，全面掌握學生心理健康發展水平，為心理輔導站建立心理危機的識別、預警與干預方案，以及后續更有針對性地開展心理健康工作提供依據和建議。
辛增友博士開展未成年人心理健康講座。涵江區委文明辦 供圖
下午，在輔導站學習室，辛增友博士為全區心理健康專兼職教師做主題為《青少年意志力的培養》講座。辛博士從“意志的概念”“意志的神經生理心理機制”“青少年意志力的培養”等多個方面進行講解，老師們紛紛表示收獲頗豐，講座實踐性與指導性強，為今后的學校心理健康教育工作帶來了極大啟發。
在心理案例督導環節，專家組組長林國耀教授結合具體的案例進行了專業督導。老師們踴躍參與，各抒己見。專家組對該案例中出現的困惑，從心理成因等多角度，深層次地給出督導意見。專家組指出案例督導是快速提升心理咨詢師解決問題、總結經驗的能力，也是進一步指導和規范中小學心理健康教育工作，全面促進未成年人心理健康教育有效發展的重要途徑。
未成年人心理健康問題，事關民族的發展與未來，涵江區將始終堅持“主動作為”的工作態度，堅持“融入結合”的工作方法，堅持“齊心協力”的工作格局。積極構建家庭、學校、社會“三位一體”的心理維護體系，為未成年人健康成長保駕護航。（涵江區委文明辦張蘇雅）