文明福建
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為更好地開展普法宣傳、展示城管形象，近日，上海市閔行區莘莊鎮綜合行政執法隊來到愛心暑托班開展普法小課堂活動。活動中，執法隊員號召同學們爭當保護環境的“小衛士”，增強生態環境意識，踐行生態文明理念，自覺地加入到保護環境的隊伍當中來，共同守護綠色家園。（中國建設新聞網，8月24日）
習近平總書記多次強調，要“加強生態文明的宣傳教育，增強全民節約意識、環保意識、生態意識，形成合理消費的社會風尚，營造愛護生態環境的良好風氣”。學校承擔著思想文化、科學研究和人才培養的重要使命，應該成為貫徹落實生態文明建設理論的主陣地。“生態文明進學校”的先進做法，值得點贊。
要把生態文明融入學習教育。中小學階段要結合有關課程進行熱愛自然、保護自然的教育，大學則要將生態文明方面的科研作為重要論題納入科研計劃，為國家生態文明建設與生態文明科技發展做出新的貢獻。在品德教育方面，應該從養成教育開始直到大學理論教育，都要將生態文明作為學生的基本品德要求，應將思想品德從通常的人與人的關系延伸到人與自然的關系，將關愛自然、保護自然、保護生態作為思想品德的重要內容。
要把綠色習慣融入學習教育。黨的十八大關于生態文明建設理念具有極大的實踐性特點，不僅要貫徹到學校的教學、科研與思想教育之中，而且要貫徹到具體的管理過程之中。要努力建設節約型校園、循環型校園；在學校力倡與養成節約每一滴水與每一粒糧食的良好風氣，建立校園水循環利用與廢物循環利用系統。
要把福建特色融入學習教育。中國的生態文明建設取得了許多成就，而在生態省和美麗中國建設方面，福建有著許多成功的案例，非常值得挖掘和研究。福建的山山水水見證了習近平生態文明思想的孕育和成功的實踐。學習要鼓勵學生們讀萬卷書行萬里路，當代大學生要在國際文化傳播交流中，思考和探索如何說好中國的生態文明故事，從而引導學生通過學習進一步提升人與自然是生命共同體的認識，并把這一認識轉化為行動，積極參與到生態福建與美麗中國建設中來，用每個人的努力讓多山多水多綠的八閩大地真正成為生態宜居、人民富裕、人人向往的有福之地。
總之，學校是以培養人才為重任的，最根本的是要培養學生具有自覺的生態文明理念與保護自然生態的良好習慣，使他們成為建設美麗中國、實現中華民族偉大復興的主力。（鼓樓區委文明辦 丁戊君）