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文明風8月31日訊 永春縣著眼于滿足城鄉群眾和家庭對教育培養未成年子女的現實需要，整合提升現有場所，逐步推進未成年人活動場所建設，充分挖掘本地非物質文化遺產資源，廣泛開展德育類、文藝類、體育類、科普類等活動項目，著力提高青少年思想道德素質、科學文化素質和健康素質，促進其身心全面發展，提升未成年人思想道德建設水平。
永春縣以23所鄉村學校少年宮為載體，結合課后服務，打造“高甲戲”“白鶴拳”“紙織畫”“香道”等“一宮一品”特色活動品牌。如五里街中心小學聘請紙織畫非遺傳承人林志恩老師到學校為老師和學生上紙織畫課，講述紙織畫文化和制作的基本技法。通過邊講解、邊示范、邊指導，并動手操作練習，師生們熟練地掌握了紙織畫的基本技能、技法，提高紙織畫藝術的表現力和創作力，并將紙織畫列入校本課程，編寫的《永春紙織畫進校園》首本非遺鄉土教材，作為福建省鄉村學校少年宮“一宮一品”特色項目推薦名單，入選福建地域文化藝術特色中小學地方校本美育教學材料。
全縣10個青少年社會教育活動中心每年通過招募近百名大學生、“五老”志愿者，混編組建10支志愿服務隊，已開展永春鄉土特色的經典南音賞析、白鶴拳入門、紙織畫制作、篾香文化、“佛手”茶制作技藝以及紅色文化、鄉愁文化等課程36期，讓青少年在“聽、看、動”的組合教育中感悟傳統文化的博大精深，厚植文化素養和家國情懷；介福鄉龍津村活動中心組織青少年參觀林俊德將軍紀念館，開設《永不絕響的紅軍歌謠》的黨史課；桃城鎮花石社區以紅色文化和鄉愁文化為特色，每年暑假常態性開展為期一個月的暑期夏令營活動，社會反響良好。
永春縣委文明辦還聯合縣婦聯以兒童之家為主要活動場域，將活動輻射至附城鄉鎮及蓬壺鎮的村、社區，針對青少年的精神文化生活匱乏、親職能力不足等特點，發動村“社區”群眾及家長參與，逐漸帶動更多社會力量關注并參與到活動中，讓“家庭－社區－社會”協同育人服務模式多元化。在我們的節日、六一兒童、國慶節等重大節慶期間，開展科普手工活動、手工DIY等活動，培養青少年動手動腦的能力，近距離感受藝術，接受藝術的熏陶；在“近臨學堂”開展宣傳消防安全、交通安全、防溺水等知識，提高家長及孩子們自我安全防護意識，受益3000多人次。每周雙休日開展免費公益閱讀、繪本故事會等親子活動，受益1500多人次。通過家庭親子活動實踐，增加親子互動緊密度，讓孩子在活動中得到鍛煉，開闊視野，有效提高親職教育能力和親子陪伴質量。（永春縣委文明辦 劉花香）