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連城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué):用“蓮文化”滋養(yǎng)文明花
http://976uc.com?2023-06-15 10:28:27 來源:文明風(fēng) 責(zé)任編輯:吳雅藝

文明風(fēng)6月14日訊 “我們要學(xué)習(xí)革命先烈們勇敢、頑強(qiáng)的精神,做一個(gè)有思想、有道德、有文化的好學(xué)生!”5月6日,連城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織三年級(jí)學(xué)生前往古田會(huì)議舊址、古田竹嶺勞動(dòng)教育實(shí)踐基地開展“紅色基因代代傳 勞動(dòng)實(shí)踐頌品德”研學(xué)旅行活動(dòng),在尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡、體驗(yàn)農(nóng)耕文化中,民族自尊心和自豪感油然而生。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“紅色基因代代傳 勞動(dòng)實(shí)踐頌品德”研學(xué)活動(dòng)。吳劍平 攝

近年來,該校堅(jiān)持“五育并舉”,依托校園“蓮文化”建設(shè),圍繞文明校園“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化舉措,將文明校園創(chuàng)建工作融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、環(huán)境建設(shè)之中,延伸到每一個(gè)班級(jí)、每一名師生,促進(jìn)文明教育廣滲透、全覆蓋。

“德育”先行,提升教學(xué)

走進(jìn)連城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),撲面而來的是濃濃的文明氣息,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,文化長廊映入眼簾,文明標(biāo)語隨處可見,教室里不時(shí)傳來瑯瑯讀書聲,運(yùn)動(dòng)健兒們在田徑場上飛奔……

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展第五屆師德楷模頒獎(jiǎng)典禮。吳劍平 攝

“打造文明校園是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要一環(huán),更是幫助青少年‘扣好人生第一粒扣子’的鑄魂工程。”校長童遠(yuǎn)銘表示。該校高度重視德育工作,構(gòu)建以“蓮文化”為核心的德育模式,形成教學(xué)特色和品牌。將師德放在教師綜合評價(jià)的首位,以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn),抓好日常教學(xué)管理,規(guī)范教師行為。

創(chuàng)新載體,“活動(dòng)”育人

“我自豪,我是一名少先隊(duì)員;我驕傲,我今年十歲啦!今天,我告別了童年,走進(jìn)了少年。”四年級(jí)學(xué)生們期盼已久的“十歲成長禮暨心理健康周活動(dòng)”,孩子們在祝福和莊嚴(yán)的宣誓中堅(jiān)毅前行,勇?lián)?zé)任。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展十歲成長禮暨心理健康周活動(dòng)。

入隊(duì)禮、10歲成長禮、畢業(yè)禮、尊師禮……該校的未成年人文明禮儀規(guī)范教育汲取了《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典中的孝悌、感恩等精華,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),從教育教學(xué)、日常的行為交往、語言交流中讓學(xué)生養(yǎng)成文明好習(xí)慣。

該校不斷探索完善教育教學(xué)方法,提煉總結(jié)出“全課程育人,全人式發(fā)展”辦學(xué)思想,著力建設(shè)國家和地方、校本、班本等多元化主體的“全課程”體系。通過多種途徑搭建養(yǎng)成教育活動(dòng)平臺(tái),堅(jiān)持開展“國家公祭日”等傳統(tǒng)日教育,策劃好每年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng),增加學(xué)生喜聞樂見、參與性強(qiáng)的項(xiàng)目,把文明行為習(xí)慣教育貫穿于活動(dòng)育人全過程。

豐富內(nèi)涵,培育“新苗”

主題班會(huì)學(xué)榜樣、畫筆描繪勞動(dòng)者、家務(wù)活我來做……5月,連城實(shí)小以勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展豐富多樣的“弘揚(yáng)勞模精神 爭當(dāng)時(shí)代先鋒”主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手勞動(dòng)的能力,激發(fā)樂于奉獻(xiàn)的精神。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展感恩活動(dòng)。

自2009年以來,該校把“蓮文化”作為學(xué)校文化建設(shè)新內(nèi)容,提煉出以“高潔”為核心的蓮的九種品質(zhì),即善良、樸實(shí)、正直、豁達(dá)、自律、自立、堅(jiān)韌、感恩、奉獻(xiàn),把蓮文化的豐富內(nèi)涵融入到學(xué)生精神世界,充分利用“小蓮蓬”廣播站、升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室等組建宣傳陣地,布置蓮文化長廊,借助“蓮子爭卡”、蓮品質(zhì)培養(yǎng)主題體驗(yàn)等活動(dòng),逐步內(nèi)化相應(yīng)的蓮品質(zhì),培育時(shí)代“新苗”。(連城縣委文明辦)

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