這里，有著最美的閱讀時光。當下，漳州校園圖書館正以更靈活多樣的模式播撒閱讀的種子。4月23日是第28個世界讀書日，在世界讀書日到來之際，漳州各校圖書館積極開展閱讀活動，引導學生“多讀書，讀好書，好讀書”，形成良好的閱讀習慣，營造校園書香氛圍，讓書香校園建設底氣更足。
廈大附中圖書館吸引了不少愛書學子前來閱讀
書籍讓我告別了孤獨
獲譽“福建省中學最美圖書館”的廈大附中圖書館，是不少愛書學子的向往之地。
一道連廊，將廈大附中圖書館分為圖書閱覽中心和信息中心，兩個區域功能既相對獨立又互相聯系。圖書館建筑面積12000平方米，功能齊全，開設有書庫、文學館、教師閱覽室、學生閱覽室、電子閱覽室等。圖書館館藏圖書16萬余冊，閱覽室期刊合訂本6395冊，2022年訂閱報刊250種，新增館藏6000余冊，均由全校師生推薦。圖書館設備先進，采用中國專業圖書館網自動化管理系統，讀者使用指紋借閱、自助還書，入館學生自主整架。館內配有圖書檢索機、電子圖書借閱機、電子報刊借閱機、圖書消毒柜等設備。據介紹，圖書館不僅服務本校師生，還將服務功能輻射向社區和兄弟校。此外，廈大附中保持著與廈大圖書館共建狀態，持卡教師可登錄廈大圖書館共享廈大圖書館電子圖書和數據期刊、電子報刊等資源。
值得一提的是，圖書館四樓設有文學館，有文學類藏書4萬余冊。文學館融圖書借閱、文學活動舉辦、學科教研、學生作品展示與存儲等功能于一體。獨具特色的露臺晴雨區，還設有防腐木桌椅9組，可容整班學生室外閱讀，青山綠樹，海風煦日，盡享讀書之樂。
依據學生閱覽室到館次數和書庫借閱量，廈大附中今年如期評選出2022年的“閱讀之星”。22位同學脫穎而出，廈大附中高二（2）班的沈浩翔是其中一位。
“閑暇時的閱讀可以讓我暫時告別當下，乘上輕舟，在書籍的海洋里遠航。”談起閱讀，沈浩翔表示，閱讀是自己喜歡的放松方式。他告訴記者，父母曾擔心，太多的課外閱讀會占用學習時間。對此，他有自己的辦法。“平時學業繁忙，沒有足夠時間閱讀整本的書，我就利用傍晚的時間到閱覽室閱讀報紙雜志上的零碎文章。等到周日下午的休息時間，我就到文學館閱讀整本的書。這樣就不會影響課內的學習。”沈浩翔和父母達成一種無言的默契，做好時間管理，利用課余時間閱讀。
眾多書籍中，最吸引沈浩翔的是科幻小說。“書中宏大的背景、全新的世界觀、一波三折的故事情節總能讓我著迷。新奇的想象與科學元素的交織，在虛幻的故事中產生了真實感。”沈浩翔說著自己喜歡科幻小說的原因，如數家珍。
“讀萬卷書，行萬里路。”沈浩翔說，“閱讀拓展了我的視野。書籍陪伴我度過了許多時光，讓我告別了孤獨。在書中，我邂逅了形形色色的人物，他們的悲歡離合，也給了我不少人生的啟發。”
學生在圖書館里借閱書籍
“我在圖書館里了解萬物蒼生”
每天傍晚，詔安一中圖書館迎來借書高峰。圖書館館舍古色古香、典雅美觀，書架上整齊排列的書映入眼簾，文學類、教輔類、科技類，一應俱全。這里燈光明亮，安靜有序……
詔安一中圖書館館長沈老師介紹，圖書館現有館藏文獻16萬余冊，報刊164種，核心期刊60種，雜志合訂本5000余冊，工具書有742種。圖書館還擁有十萬超星電子圖書和300種教學相關的電子期刊。此外，圖書館內設有地方文獻、美術等專柜，目前仍收藏有民國出版的《古今圖書集成》、中華書局出版的《二十四史》等珍貴圖書。圖書館于2013年通過省級示范館驗收；2022年獲得“福建省中小學圖書館創建優秀案例”銀獎。
沈老師說，“雙減”后學生可自由支配的閱讀時間增多，他們使用圖書館的時長和頻率均呈現增長，對閱讀的內容和形式也有了更深層次的需求，為適應學生的閱讀需求、提升學校課后服務水平，圖書館在開放時間和服務模式上進一步優化：實行全開架的文獻借閱方式，確保每天對學生有效開放3小時以上，此外，開展圖書推薦、最美讀者評比、作文比賽、讀書分享會等讀書活動，加大閱讀推廣力度。
豐富的閱讀資源、優質的服務使詔安一中圖書館成為師生共成長的樂園。高二（2）班張智恩是圖書館里的常客，她被評為2022年度的“借閱之星”。張智恩告訴記者，她通常會利用上午的大課間去借書，最愛看的是名著。《島上書店》是張智恩最近正在讀的一本小說，每次借到書后，她會先粗略地看一遍，然后再進行精讀。“在讀的過程中，我會摘抄一些觸動我的句段，也會模仿作者的謀篇布局。”張智恩平時考試中作文都能獲得不錯的分數，老師還常常推薦她參加各種征文比賽。在她看來，學校的圖書館讓她內心更加豐盈，“因為經常閱讀經典作品，對我寫作水平的提高很有幫助，也為我拓寬了視野，領略大千世界，了解萬物蒼生”。
課間時間，同學們在圖書連廊讀書。
圖書連廊打破空間隔閡
春風和煦，暖陽初至。每逢下課時間，閩南師大附小愛讀書的學生便會來到圖書連廊，津津有味地閱讀，在短暫的課間享受讀書的樂趣。
閩南師大附小的圖書連廊位于學校明辨樓架空層，擺有2000余冊種類較多的圖書，內容涵蓋范圍也是很廣：從革命歷史題材的紅色經典到孩子們喜聞樂見的童話故事書；從答疑解惑滿足孩子求知欲的科技類圖書到古詩詞類的書籍，各式各樣的圖書整齊地擺放在依托于柱子建立的書架上，形成了閩南師大附小一道獨特的風景線。“閩南師大附小圖書連廊的建設離不開共青團閩南師范大學委員會的大力支持，其中的藏書大多都是由他們愛心捐贈的。前段時間他們又向我們捐獻了500多本書。”閩南師大附小的韓清蘭老師說道。
圖書連廊的管理員都是學生，當值的學生會在下課和放學期間，將圖書連廊中的書籍仔細整理一遍。“學生也很有擔當，都會將圖書連廊整理得漂漂亮亮的。”韓清蘭老師補充道。
“讀書讓我覺得很快樂。”老師眼中的“借閱之星”、學校圖書連廊的常客陳婧淇同學對于為什么喜歡讀書做出了這樣的解釋。她最近喜歡動物小說作家沈石溪老師的作品，此外，一些詩歌類的小說也是她喜愛的。
老師眼中的另外一位“借閱之星”羅炫凱同學則是更喜歡科幻類和天文類的書籍，特別是劉慈欣老師的《流浪地球》更是他的最愛。“讀書不僅能夠獲得知識，書籍更像傳送門一樣將我們帶到異世界，讓我們與主角一樣體驗不一樣的人生歷程。”羅炫凱說道。
閩南師大附小也是有著自己的圖書室，但是很多時候相比于圖書室，同學們更愛到圖書連廊來享受讀書的樂趣。“圖書連廊打破空間的隔閡，創造無縫連接的便捷、輕松的讀書環境，為孩子們提供了課余時間沉浸書香、與書為伴的更多選項。”韓清蘭老師說道。
鄉村娃有了校園愛心圖書室
鄉村娃有了校園圖書室
日前，漳州高新區顏厝鎮上林小學愛心圖書室落成。50平方米的圖書室收納了捐贈圖書800余冊，可供上林小學200余位師生借來閱讀。
走進圖書室，“求知而來，載知而歸”的標語橫貫墻壁，800余冊圖書在兩側書柜成排壁立，敞亮的圖書室內桌椅擺放整齊，可容納近50位學生共同閱讀。
湊近看，陳列的書籍分類明確，涉及高新區本地歷史人物勤廉故事、紅色教育圖書、中國文化知識讀本、家風家訓故事等，滿足了各學齡段學生的閱讀需求。每天放學，學生們結伴而來，他們翻看起琳瑯滿目的圖書又相互討論，看到喜歡的書，孩子們抑制不住內心的興奮，捧在手心，手不釋卷又孜孜不倦閱讀起來。同學們紛紛表示，“沒想到，在學校也能有這么敞亮和書目豐富的圖書室。”甚至有的家長說，原本厭學的孩子竟然可以和同學們一起，在圖書室安安靜靜看起書。
目前學校每個班級都設定了固定的閱讀時間，孩子們課間和放學也可以到圖書室看書，而這些圖書室的圖書也將進行更新流轉，后期也將購買補充。上林小學校長洪文輝說，未來學校還將定期組織親子共讀會、閱讀交流會等。此外，學校還為學生們聘任了3名校外輔導員，定期和學生進行閱讀交流，通過校內校外有效結合的方式，共同育才。
洪文輝介紹說，此前上林小學學生的閱讀資源較少，對于孩子們未來的發展以及他們對世界的認知有一定影響。而上林小學愛心圖書室的落成一定程度上豐富了學生的閱讀生活。此外，圖書室也是該區開展廉潔文化進校園、落實鄉村振興戰略、助力文化振興、人才振興的重要舉措，旨在為學生們營造良好的閱讀環境，提供豐富的學習資源。（漳州文明網）
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