為樹立文明新風，深化紅領巾先鋒行動，更好地引導少年兒童參與新時代文明實踐活動，充分發揮好少先隊員帶動家庭、影響社會的重要作用，近日，閩教院翔安一附小結合“紅領巾心向黨”等活動，主動融入“文明實踐+學校+社區陣地+媒體”共建機制，成立了“紅領巾宣講團”，為紅色血脈永續傳承營造良好氛圍。（文明風3月16日訊）
新時代文明實踐的育人功能要更好激發出來，尤其是在未成年人成長中發揮積極的引領作用，“紅領巾宣講”文明實踐不妨多多益善！以此次閩教院翔安一附小開展的“紅領巾心向黨”宣講活動為例，行動多樣、活動豐富的新時代文明實踐活動，無論是“薪火相傳，未來有我”傳播翔安紅色文化故事、“童心永向黨，筑夢新征程”傳唱愛國歌典、還是“習語典讀——跟著習爺爺學用典”傳播習語、“20年巨變，幸福翔安我的家”頌揚新區20年建設新成就，都能通過這樣的文明實踐更好培育未成年人的愛國情懷。
將新時代文明實踐活動與“紅領巾”成長結合起來，對于青少年能力、素養、品德提升將會起到事半功倍的作用。如3月11日上午，首批紅領巾宣講團來到學校周邊帶狀公園，開展“小隊伍，大思政”親子合作的紅色故事宣講活動，采用了打快板、唱紅歌、跳紅舞、講故事等多種形式，小小宣講員們用童言童語向身邊的人宣揚翔安的紅色文化，翔安新區的新建設、新成就。一個個振奮人心的紅色故事，引得現場掌聲不斷，熱血沸騰。學生們在追尋紅色記憶的同時，也能將紅色基因融入血脈，懷揣一顆赤誠之心，激發起強力的熱愛祖國、熱愛家長的情感。
越來越多的“紅領巾”加入到新時代文明實踐中，既鍛煉了能力、開闊了眼界。又ode學校還將此錄制紅色故事宣講音頻、視頻，通過全媒傳播，將八閩的紅色故事、地域文化講向全國。因此，學校將以社區陣地為依托，以實踐活動為載體，建設“家門口的少先隊”，構建起學校、家庭、社會三位一體的少先隊工作新格局。學校將開展形式多樣的宣講，用孩子的語言，向身邊的同學和家長講述翔安紅色革命故事、家鄉新變化故事和先鋒榜樣故事，示范帶動更多少年兒童知黨、愛黨、擁黨，傳承紅色基因。
相關教育部門，各級各類學校，不妨為“紅領巾”走進新時代文明實踐搭建平臺。通過幫助提煉、挖掘、潤色，最終形成了符合未成年人的語言風格，適度運用聲、光、電等現代科技手段，提高活動的生動性、形象性和可感悟性，更能開展價值觀塑造，激勵和引導未成年人堅定不移聽黨話、跟黨走。（福州文明網 張瑾）
