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展演活動頒獎儀式（翔安區(qū)委文明辦供圖）

精彩的校園心理劇展演（翔安區(qū)委文明辦供圖）

學生們在熱真地觀看心理劇（翔安區(qū)委文明辦供圖）

文明風10月27日訊   近日，“崇德向善 尊敬父母”2022年翔安區(qū)中小學校園心理劇現(xiàn)場展演活動在廈門市翔安區(qū)第一實驗小學舉辦。本次活動由翔安區(qū)委文明辦、翔安區(qū)教育局聯(lián)合主辦，翔安區(qū)未成年人心理健康輔導站協(xié)辦。

全區(qū)共有20所中小學參與展演活動，各學校的心理劇的現(xiàn)場呈現(xiàn)異彩紛呈，引發(fā)陣陣熱烈的掌聲。除了小演員們的精彩演繹，每一幀劇本都特別打動人心。這源于每一部心理劇都源自孩子們的現(xiàn)實生活，細膩地演繹著孩子們的內心情感，展現(xiàn)著孩子們的生活和內心世界。

翔安區(qū)實驗學校帶來心理劇《紙條風波》，旨在引導親子雙方積極調整，調動愛的互動。翔安區(qū)第一實驗小學的心理劇《吳翔的煩惱》演繹出換種溝通方式，也許會讓親子關系煥發(fā)新的生命力。翔安區(qū)和風小學的心理劇《時間管理器》帶領學生們看到父母嘮叨的管教背后，都是濃濃的愛和牽掛。

父母心中有“別人家的孩子”，孩子心中也有“別人家的父母”。舫山小學通過《別人家的父母》劇中人物矛盾的激發(fā)、解決，讓學生們了解到敬由心生、愛由心生。

心理學人際交往中有一個黃金法則：用你希望別人對待你的方式對待別人。金海小學的心理劇《像你愛我一樣愛你》以這條黃金法則為主線的同時，展現(xiàn)了父母這一角色的不易和難處，引導學生換位思考，帶著同理心和父母相處。

表達愛的方式多種多樣，即使沒有說出口，在日常生活中也能體現(xiàn)得淋漓盡致。新店中學的心理劇《愛，一直都在》讓學生們看到，愛也是需要發(fā)現(xiàn)的。

在此次全區(qū)中小學校園心理劇創(chuàng)作比賽展演活動中，有人際關系的摩擦和解決，更有心理技術的展現(xiàn)和應用。借助心理劇的方式，發(fā)動學生用自己的視角思考，發(fā)掘學生演繹心靈的能力，從而引起學生們的共鳴，達到自我教育、提升心理素質的目的，進一步提升中小學心育工作整體水平，努力營造健康文明的校園氛圍。（夏菁 洪黨育）