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福建泉州:“四個強化”推進文明校園創建高質量發展
http://976uc.com?2022-10-27 11:02:15 來源:文明風 責任編輯:蘭楚文

泉州第五中學城東校區

文明風10月26日訊 近年來,泉州市認真貫徹落實教育部、中央文明辦《關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》和福建省文明委《福建省文明校園創建活動實施意見》部署要求,全市組織2100所(包含部分民辦學校)參與文明校園創建活動,創建活動參與率達100%,并實現高質量發展態勢。目前,泉州市第五中學、晉江養正中學、泉州市實驗小學、泉州培元中學、晉江第二實驗小學等5所學校榮獲全國文明校園,全市85所中小學、幼兒園榮獲福建省文明校園,325所中小學、幼兒園榮獲泉州市文明校園。

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一、強化組織領導,提升創建意識

2021年,市委文明辦、市教育局印發《泉州市高質量推進文明校園創建三年行動計劃》,依托全國、省級文明校園先進典型,分地區召開泉州市高質量推進文明校園創建現場經驗交流會,要求各學校明確創建指導思想,掌握創建基本原則,增強文明校園高質量創建意識;認真制定創建組織實施方案,將文明校園創建列入學校工作計劃,擺上重要議事日程,做到創建活動“年前列清單,年底對賬單”,創建活動專班負責,創建活動常態長效。各級各類學校強化宣傳發動,參與文明校園創建中小學、幼兒園在校園顯著位置公布展示文明校園創建“六條標準”(幼兒園“四條標準”)和“組織實施方案”,結合全國、省級文明城市創建,充分運用各校園宣傳陣地,做好文明校園創建宣傳,師生進一步明確文明校園創建標準與實施方法,有效激勵師生及家長參與文明校園創建活動熱情。

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二、強化規范創建,明確創建指標

根據省委文明辦、省委教育工委印發的《福建省中小學、中等職業學校文明校園測評細則》和《福建省幼兒園文明校園測評細則》,市文明委制定印發《泉州市中小學、中等職業學校文明校園測評細則》和《泉州市幼兒園文明校園測評細則》。《測評細則》包括“基本指標”“特色指標”和“負面清單”三部分,中小學、中等職業學校“基本指標”包括加強組織領導、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環境建設等6類,共27個項目、90條測評標準;幼兒園“基本指標”包括加強組織領導、思想道德教育、教師隊伍建設、育人環境建設等4類,共17個項目、50條測評標準。創建活動實行負面清單“一票否決”。為確保文明校園創評活動公開、公平、公正,市委文明辦委托研發“泉州市精神文明創建測評系統”,申報材料、實地考察、問卷調查實行“互聯網+文明校園”系統管理辦法,有效促進全市各級各類學校依規創建、對標創建,狠抓各項創建指標落實。

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三、強化主體作用,落實創建措施

各級各類學校堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,堅持立德樹人、為黨育人、為國育才,建立健全黨政主要領導負責,各職能單位各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的創建工作機制。深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動,推進“社會主義核心價值觀”進校園進課堂進學生頭腦,認真組織開展“我的中國夢”“弘揚中華優秀傳統文化”“傳承紅色基因”“我們的節日”主題教育,并有效融入學校教育教學及創建活動全過程。學校復興少年宮建設與課后服務“五個融合”全面落實,學校復興少年宮社會化扶助志愿服務活動全面推進,不斷豐富拓展學生課余生活。健全完善文明校園創建活動投入保障、檢查考核、激勵約束等機制,加強學校制度建設,強化學校內部管理,文明校園創建活動常態長效。注重加強校園文化環境建設,注重新、老校區同步整合與提升,認真開展文明處室、文明班級、文明宿舍、文明食堂等創評活動,文明校園創建“虛功實做”,創建形式與內容相統一,形成“師生人人參與創建、創建成果共建共享”良好局面。

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四、強化考評激勵,注重日常管理

市委文明辦、市教育局加強對各級各類學校文明校園創建工作檢查指導。各地結合文明城市(縣城、城區)創建活動,加強對文明校園創建工作月測評、隨機暗訪,及時通報各級各類學校在文明校園創建存在的突出問題,及時列清單,并限期整改。各地文明辦、教育局注重平時平常,采取隨機抽檢等形式,及時掌握文明校園創建進度情況。市文明委及時修訂《泉州市精神文明創建管理辦法》,進一步明確文明校園創建工作申報推薦、評選表彰和日常管理,明確:全國文明校園,受中央文明辦委托,由省委文明辦負責組織申報、推薦和考評管理;省級文明校園,由市委文明辦、市教育局負責組織申報、推薦和考評管理;市級文明校園,由縣(市、區)委文明辦、教育局負責組織申報、推薦和考評管理;縣(市、區)級文明校園,由當地文明辦、教育局組織考評管理。各層次評選表彰按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優評選的程序進行,與精神文明建設其他各類先進一并命名表彰。

(中共泉州市委文明辦 林繁榮)

中共福建省委文明辦主辦
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