文明風3月3日訊 為尋求鄉村學校內涵式發展之路,上杭縣古田中心小學堅持樹魂立根,藝術育人,依托鄉村“復興少年宮”,將少年宮活動作為體育藝術教育、社會實踐及未成年人道德教育工作的切入口,以第二課堂的形式開展豐富多彩的鄉村“復興少年宮”項目,開設了十番音樂、漢劇、古箏、電鋼琴、舞蹈、籃球、羽毛球、足球、跆拳道、軟(硬)筆書法、兒童畫、剪紙、合唱、小主持人、人工智能、模型、閱讀等17個活動小組,讓鄉村孩子的夢想在這里萌芽啟航。
自從鄉村“復興少年宮”興趣班活動開展以來,孩子們近距離接觸了十番音樂、漢劇文化等,深刻感受了中華傳統文化的精髓,在他們幼小的心靈里種下民族文化的種子。
吹笛子興趣小組培訓活動現場
書法興趣小組培訓現場
操場上,足球,籃球,羽毛球,跆拳道,孩子們盡情地揮灑汗水;剪紙教室里,孩子們圍坐成一個個圓圈,一把把剪刀在五顏六色的紙上飛舞,勾勒出一個個活靈活現的剪紙作品;舞蹈室里,孩子們正伴隨悠揚的音樂舒展腰肢;書法課堂上,一雙雙小手正揮毫潑墨,孩子們沉浸在丹青世界里;電腦教室里,孩子們專注地做著“碼農”,小小的人工智能機器人“活”了……全校1000多個孩子走進了自己喜愛的鄉村“復興少年宮”課堂,在這里放飛自己的夢想。
下一步,古田鎮將繼續完善鄉村“復興少年宮”運營管理機制,把鄉村“復興少年宮”建設與新時代文明實踐有機結合起來,借助志愿服務的力量,聚力打造“一宮一品”品牌特色,為孩子們提供快樂成長的環境,讓鄉村“復興少年宮”成為孩子受益、家長滿意、社會稱贊的夢想樂園。(上杭縣委文明辦 上杭縣古田鎮)