陳秀琴老師和學生互動 倉山區委文明辦供圖
文明風4月21日訊 為迎接即將到來的第26個世界讀書日，給予學生有質量的閱讀，在閱讀中收獲快樂，讓閱讀變成一種需要和習慣，讓書香潤澤學生的心靈，讓文字帶領學生去尋找最美的詩與遠方。
2021年4月20日下午，由中共福州市委文明辦、倉山區文明委主辦，中共倉山區委文明辦、共青團福州市倉山區委員會、倉山區教育局承辦，倉山區第二中心小學、小茉莉青少年事務社工中心共同協辦的倉山區道德講堂之“打開閱讀大門的另一種方式”活動在廣東會館舉行。
此次活動邀請了福州市第十五屆“讀書明星”，福州市江邊小學的陳秀琴老師為孩子們帶來《打開閱讀大門的另一種方式》主題講座。
閱讀的磁場，是在交流中建立起來的。老師通過“聽、寫、畫、觀、談”五個環節推進整個活動。活動伊始，陳老師帶領孩子們通過聽書等聲音演繹的方式，體會有別于傳統閱讀方式的閱讀模式。孩子們在陳老師的組織下，或推薦，或傾聽，現場逐漸形成濃厚的閱讀氛圍。
接著，陳老師讓孩子們現場寫下自己的閱讀感受，通過記錄當下閱讀心境，見證自己的思維成長，同時也能回憶往昔。陳老師表示，在中年級階段，輔助孩子圖像定格，是理清敘事思維的重要手段。所以，陳老師還鼓勵孩子將自己印象最深的片段以圖畫的形式呈現，讓孩子根據文字將最喜歡片段畫出來，通過對文字進行圖像化，讓孩子們充分了解文字。
活動最后，陳老師以《夏洛的網》中的片段為例子，讓孩子在觀影之后，暢談與閱讀之間的不同的感受。通過這樣的比較與延伸，拓展了孩子的閱讀體驗。原來閱讀，不僅只是一室一書，還可以走訪、參觀、旅游……以充實的生活體驗，讓閱讀得到印證。陳老師表示，通過這樣的分享和交流，孩子的閱讀興趣與期待得到了激發。通過層層遞進的方式領略經典作品的風采，從而進行深入閱讀。
活動主辦方表示，本次活動依托道德講堂開展讀書分享活動，培養未成年人做閱讀的先行者，培養主動閱讀的習慣和能力，以多元的閱讀形式和豐富的閱讀內容涵養氣質，享受更充實、更有效的閱讀生活。（倉山區委文明辦）
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