學(xué)生自創(chuàng)的宣傳海報。(金尚中學(xué)供圖)
“金”名片
心理中心
金尚中學(xué)的心理中心,是大家公認的“優(yōu)等生”,其多年來心理健康教育的教學(xué)成果,多次獲得國家級、省級、市級榮譽。那優(yōu)等生的”秘笈“是什么?不妨從學(xué)校在疫情期間的心理健康教育工作成效說起。
疫情伊始,金尚中學(xué)心理中心立即著手制作和推播原創(chuàng)心理健康教育系列動畫微視頻——《金尚中學(xué)心理中心說》,面向家長、學(xué)生、教師三個層面各八個主題共24期,以生動、可愛、形象的動畫視頻展現(xiàn),及時提醒家長孩子疫情間可能出現(xiàn)的心理問題及如何有效應(yīng)對措施。
線上教學(xué)時,通過編制適合校情的電子調(diào)查問卷,先行針對學(xué)生進行線上預(yù)防學(xué)生手機網(wǎng)絡(luò)沉迷情況調(diào)查、疫情期間親子關(guān)系調(diào)查、復(fù)課前心理狀態(tài)調(diào)查等。復(fù)課后又對全體學(xué)生進行紙質(zhì)稿線下調(diào)查。結(jié)合段長班主任和科任教師線上全員家訪、線下全校教師“兩進家訪”中集中反饋的學(xué)生問題,“一個都不能少”的撒網(wǎng)式排查,確保排查對象一個不漏,還通過學(xué)生心理委員、24小時心理熱線等及時發(fā)現(xiàn)問題,精準(zhǔn)摸排到“人”,保證了防疫心理健康教育后續(xù)集中力量輔導(dǎo)的有效性。
學(xué)校成立“心理危機干預(yù)支持團隊”,進行早干預(yù)。由德育副校長、德育主任、段長、班主任、心理教師等建立個案幫助微信群,每天及時反饋信息,家長和學(xué)校每個相關(guān)人員都明確自己職責(zé),做到“一生一會議”、“一生一個幫幫群”。暢通心理求助熱線,學(xué)校心理中心堅持24小時全天候值班。
為營造輕松的復(fù)學(xué)氛圍,學(xué)校宣布在開學(xué)第一個月明確不舉行大考試、不排名等減輕學(xué)習(xí)壓力;各年段也分別舉辦《笑對人生》等多項大型心理拓展活動,以學(xué)生快樂學(xué)習(xí)為主,及時跟學(xué)生和家長做好快樂學(xué)習(xí)的宣傳。同時關(guān)注細節(jié),做好預(yù)防,提醒老師及時改進教學(xué)細節(jié),注意正向激勵,杜絕無意識的激化。
金尚中學(xué)通過開展心理教育大課間活動,選擇學(xué)生喜聞樂見的游戲等實踐方式,為文明校園創(chuàng)建營造良好氛圍。視頻為團體舞節(jié)選。