學(xué)校開展經(jīng)典誦讀等相關(guān)活動。開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校 供圖
記者從泉州開發(fā)區(qū)了解到，今年來，泉州開發(fā)區(qū)大力推進(jìn)移風(fēng)易俗相關(guān)工作，推動好家風(fēng)建設(shè)，在全區(qū)范圍內(nèi)喚起一陣弘揚美德傳承家風(fēng)的文明新風(fēng)。在此背景下，開發(fā)區(qū)多所學(xué)校以學(xué)生為主體，加強家校互動，以豐富多樣的活動形式推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)，讓良好家風(fēng)與家庭美德從學(xué)校當(dāng)中弘揚開來。
開發(fā)區(qū)實驗幼兒園：匯集身邊故事 家風(fēng)教育感染人心
在泉州開發(fā)區(qū)實驗幼兒園，一本《“弘揚家庭美德，傳播家風(fēng)故事”家長演講稿匯編》受到了幼兒與家長的喜愛，書中匯集的34篇家風(fēng)故事源于生活，潤澤人心。
據(jù)泉州開發(fā)區(qū)實驗幼兒園園長林萍介紹，幼兒園自2018年開始面向?qū)W生及家長開展“當(dāng)代好家風(fēng)故事”征文比賽。活動號召全體學(xué)生及家長以當(dāng)代家風(fēng)、家訓(xùn)、家教為主要內(nèi)容，深入挖掘自己和身邊家庭的好家風(fēng)故事，并轉(zhuǎn)化為文字作品進(jìn)行分享。
“孩子是我們教育引導(dǎo)的主要對象，是弘揚傳承好家風(fēng)的新鮮力量。”林萍表示，活動開展以來，得到了眾多家長的支持與響應(yīng)，篇篇征文作品由家長完成并投稿。在這過程中，不少家長將家風(fēng)故事與孩子進(jìn)行分享，了解家風(fēng)、弘揚家風(fēng)的良好氛圍在家庭與學(xué)校間擴散。
為了進(jìn)一步弘揚家風(fēng)家訓(xùn)，加強對學(xué)生的熏陶與教育，一年來，開發(fā)區(qū)實驗幼兒園陸續(xù)舉辦了“弘揚家庭美德，傳播家風(fēng)故事”家長好家風(fēng)故事演講比賽與親子故事表演比賽等一系列活動。“將自己或身邊的好家風(fēng)故事通過童話劇表演這種幼兒容易理解的表現(xiàn)形式，讓好家風(fēng)‘看得見’，讓良好家風(fēng)家訓(xùn)陪伴孩子的成長，形成美好的社會風(fēng)氣。”幼兒園一名老師表示。
