文明風(fēng)12月23日訊“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼……”隨著孔子后裔孔海欽帶領(lǐng)孩子們誦讀《論語》，瑯瑯讀書聲飛出連江縣官坂鎮(zhèn)白鶴村的陳氏祠堂。
以“留住鄉(xiāng)愁，守住仁德”為宗旨的國學(xué)經(jīng)典公益課程19日在這里開班授課。這是孔海欽在鄉(xiāng)村推廣國學(xué)的首次嘗試，孔海欽由此開始在連江縣鄉(xiāng)村小學(xué)開設(shè)長期系統(tǒng)的國學(xué)經(jīng)典公益課程。
作為孔子第七十五世孫，自幼家傳儒學(xué)的福州市文儒書院院長孔海欽致力于研究和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持推廣國學(xué)，著有《三千弟子與百草花卉》《論語譯疏》《孟子譯疏》《禮行天下》等作品。除了在各地開公益講座、授課外，他還培養(yǎng)了一批國學(xué)推廣志愿者團隊。
孔海欽和他的團隊成員不僅在中國各地，而且走出國門，在世界范圍內(nèi)進行國學(xué)傳播，涵蓋泰國、德國、法國等多個國家。
孔海欽說，想要更好地傳承傳統(tǒng)文化與美德，要讓千家萬戶讀圣賢書，并且盡可能“從小”讀書。
在鄉(xiāng)村推廣國學(xué)，是孔海欽推動全民國學(xué)教育的舉措之一。孔海欽說，此舉是為了讓教育條件相對落后的農(nóng)村孩子，有機會系統(tǒng)學(xué)習(xí)最正統(tǒng)的國學(xué)經(jīng)典智慧。
當(dāng)天，“白鶴小學(xué)文儒國學(xué)堂”也揭牌設(shè)立。官坂鎮(zhèn)中心小學(xué)校長雷衛(wèi)東表示，學(xué)校將與福州文儒學(xué)院深度合作，制定3年至6年的教學(xué)計劃，讓校內(nèi)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典、傳統(tǒng)與現(xiàn)代禮儀，培養(yǎng)學(xué)生文言文寫作、學(xué)習(xí)能力；希望能以白鶴小學(xué)為標桿，輻射全鎮(zhèn)、全縣，開展并推廣國學(xué)教育的理念。
近年來，連江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)將國學(xué)教學(xué)作為提升未成年人思想道德建設(shè)工作的重要抓手，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。融入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，將國學(xué)教學(xué)融入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立各具特色的國學(xué)社團，不定期開展詩文誦讀、經(jīng)典品鑒、詩詞吟唱等活動，其中包括《中華孝道》《弟子規(guī)》《祖國歌》《少年中國說》《我驕傲我是中國人》等詩文......激發(fā)學(xué)生學(xué)國學(xué)、誦經(jīng)典的濃厚興趣。
此外，各學(xué)校還將經(jīng)典誦讀納入校本課程，編寫專門教輔書籍，精心挑選國學(xué)名句佳篇，讓學(xué)生誦讀中品味中華經(jīng)典魅力，感悟先人智慧，提升道德修養(yǎng)。扎實開展“我們的節(jié)日·經(jīng)典誦讀”活動，全縣70余所中小學(xué)校在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，以經(jīng)典誦讀、情景朗誦、集體吟唱等形式多樣的活動度過傳統(tǒng)節(jié)日，誦經(jīng)典美文、傳中華美德，激發(fā)師生愛國情感，增強文化自信。
在此基礎(chǔ)上，連江縣各學(xué)校積極響應(yīng)教育部國家語委實施的中華經(jīng)典誦讀工程，并在連江教育官方微信開設(shè)專欄——“中華經(jīng)典誦 師生作品展”，定期推送展現(xiàn)連江師生集體或者個人影像作品，不拘一格，凡屬新品，皆可一試，為青少年打下鮮明中國底色！
傳統(tǒng)文化教育不僅是在課本上，更是在校園文化、家庭教育中，在全社會營造出“學(xué)國學(xué)、誦經(jīng)典、傳美德”的濃厚氛圍。
依托位于長龍鎮(zhèn)建莊村的連江縣傳統(tǒng)文化教育基地，連江縣廣泛開展未成年人文明禮教活動，傳承儒家思想、拓展國學(xué)教育實踐，引導(dǎo)中小學(xué)生了解國學(xué)典故，建設(shè)家庭美德、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀。
并將家風(fēng)家訓(xùn)作為傳統(tǒng)文化與家庭教育融合的主要切入點，以“家庭美德建設(shè)”為主修課程，以傳統(tǒng)的倫理道德教育為核心內(nèi)容，開設(shè)《中華圣哲4500年教學(xué)綱要》《常理舉要》《德音雅樂 敦化家風(fēng)》《禮在生活中的運用》等課程，在日常生活中把經(jīng)典與學(xué)習(xí)、生活、為人處事、待人接物融為一體，從而增強學(xué)生、家長的文明素質(zhì)和傳統(tǒng)道德修養(yǎng)，最終實現(xiàn)學(xué)校教育到家庭教育的良好銜接。
自今年基地正式設(shè)立以來，吸引了多批學(xué)員體驗國學(xué)文化，參與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播活動。
“我們希望國學(xué)能夠得到更大范圍的傳播，無論在城市還是鄉(xiāng)村、國內(nèi)還是海外。”自幼家傳儒學(xué)的福州市文儒書院院長孔海欽如是說。（連江縣委文明辦報送）
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