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為充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的作用，進(jìn)一步改善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在輔導(dǎo)隊(duì)伍、活動(dòng)資源、器材設(shè)施等方面的條件，福建省立足“五員”角色定位，著力做好幫、教、帶、網(wǎng)、展“五字”文章，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)進(jìn)校，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展提供新動(dòng)能。

當(dāng)好組織員，做好“幫”字文章

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)既要靠中央支持，更需要發(fā)揮好地方的主動(dòng)性。在中央項(xiàng)目的示范帶動(dòng)下，福建積極牽線搭橋、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)，組織社會(huì)力量共同參與項(xiàng)目建設(shè)。一是借助“僑”力。福建是全國(guó)著名的僑鄉(xiāng)。福建利用華僑華人回鄉(xiāng)投資興業(yè)、祭祖懇親等契機(jī)，通過僑聯(lián)僑辦等機(jī)構(gòu)團(tuán)體，大力推介鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮這一公益項(xiàng)目。全省一大批僑胞慷慨解囊，累計(jì)捐資捐物上億元，贊助捐建學(xué)校少年宮360多所。二是借助“民”力。會(huì)同各級(jí)關(guān)工委、工商聯(lián)廣泛動(dòng)員民營(yíng)企業(yè)、社會(huì)組織和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以冠名贊助、開設(shè)傳習(xí)班和集訓(xùn)營(yíng)等方式援建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，開辦舞獅舞龍、軟木畫、南音、茶道香道等一大批特色項(xiàng)目。三是借助“公”力。結(jié)合開展文明共建、文化共享活動(dòng)，組織省級(jí)以上文明單位結(jié)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。省委文明辦累計(jì)為中央項(xiàng)目配備1360萬的少兒圖書、器材設(shè)備。全省952家省級(jí)文明單位對(duì)接幫扶1200多所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，累計(jì)投入5000多萬元，捐贈(zèng)科普器材、圖書等5萬余套。

當(dāng)好服務(wù)員，做好“教”字文章

隨著鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)水平的提高，對(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)提出了更高要求。福建堅(jiān)持“為教師成長(zhǎng)服務(wù)”理念，狠抓教師輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在培訓(xùn)安排上，實(shí)行省、市、縣分級(jí)負(fù)責(zé)，省級(jí)培訓(xùn)委托省教育學(xué)院開設(shè)藝術(shù)、體育、科技和綜合實(shí)踐4類培訓(xùn)課程，每年選派100名輔導(dǎo)員參訓(xùn)。市、縣兩級(jí)集中培訓(xùn)每年確定一個(gè)專題，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)輔導(dǎo)員每年至少輪訓(xùn)1次。在培訓(xùn)師資選擇上，堅(jiān)持以專業(yè)化為基礎(chǔ)、以可復(fù)制推廣為前提、以學(xué)生需求為導(dǎo)向，先后聘請(qǐng)36位教育、文體界資深名師和教練授課。同時(shí)，從校外聘請(qǐng)635名當(dāng)?shù)啬芄で山场⒎沁z傳承人、民間藝人擔(dān)任輔導(dǎo)員，與老師結(jié)成師徒關(guān)系，面對(duì)面授藝。在內(nèi)容和形式上，根據(jù)地方特色、學(xué)校基礎(chǔ)、老師意愿確定培訓(xùn)項(xiàng)目，采取集中授課、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)踐操作等多種形式進(jìn)行教學(xué)。通過培訓(xùn)，促進(jìn)了一批批鄉(xiāng)村教師自我成長(zhǎng)。

當(dāng)好指導(dǎo)員，做好“帶”字文章

福建以文明校園創(chuàng)建為抓手，組織大校名校與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮結(jié)對(duì)共建，實(shí)現(xiàn)共促進(jìn)、共提高。一是出臺(tái)政策。制定文明校園創(chuàng)建三年規(guī)劃，把共建要求納入工作測(cè)評(píng)。下發(fā)共建《通知》，采取高校“一對(duì)多”、中小學(xué)“多對(duì)一”共建。二是分步實(shí)施。2016年，組織福建師范大學(xué)與50所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展共建試點(diǎn)，發(fā)動(dòng)大學(xué)生志愿者開展網(wǎng)絡(luò)直播課堂、志愿者1+1、暑期夏令營(yíng)等活動(dòng)。2017年組織20所地方院校加入共建行列。本屆期共建范圍擴(kuò)大到所有省級(jí)以上文明校園，至2020年實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共建全覆蓋目標(biāo)。三是強(qiáng)化保障。省教育廳出臺(tái)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》，明確以政府購(gòu)買服務(wù)方式聘請(qǐng)符合條件的專業(yè)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，對(duì)參與服務(wù)的教職工按課時(shí)發(fā)放勞務(wù)費(fèi)，把共建工作計(jì)入課時(shí)工作量和年度績(jī)效考評(píng)，調(diào)動(dòng)了教師參與的積極性。

當(dāng)好管理員，做好“網(wǎng)”字文章

針對(duì)農(nóng)村未成年人上網(wǎng)不便、優(yōu)質(zhì)教育資源缺乏等問題，福建積極協(xié)調(diào)省廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)為105所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮免費(fèi)接入光纖寬帶，并重點(diǎn)打造三個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。一是“我行·我秀”項(xiàng)目交流平臺(tái)。在福建文明風(fēng)網(wǎng)站開辟專欄，以圖片、視頻和文字說明相結(jié)合的形式，上傳各地開辦的才藝、體育、誦讀、手工技能和非遺傳承等5大類30多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，供基層相互學(xué)習(xí)借鑒。二是“公共文化服務(wù)校園行”對(duì)接平臺(tái)。2014年，省委文明辦開發(fā)了社會(huì)資源與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮服務(wù)網(wǎng)絡(luò)對(duì)接系統(tǒng)，省市屬文化、科技和體育服務(wù)館所等機(jī)構(gòu)，每半年公布一次服務(wù)項(xiàng)目，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮上網(wǎng)自主選擇并生成預(yù)約清單，文化單位確認(rèn)后，集中進(jìn)校開展公益性文化服務(wù)。三是“數(shù)字少年宮”體驗(yàn)平臺(tái)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮推廣建設(shè)362個(gè)“數(shù)字少年宮活動(dòng)室”。數(shù)字少年宮網(wǎng)站設(shè)有38個(gè)版塊120多個(gè)專題頁(yè)面，共提供10萬冊(cè)電子圖書和600多種電子期刊，鄉(xiāng)村學(xué)生可以共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

當(dāng)好宣傳員，做好“展”字文章

經(jīng)過多年推動(dòng)，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮取得了豐碩成果。福建通過多種方式進(jìn)行宣傳展示，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮得到更多社會(huì)支持和認(rèn)可。堅(jiān)持利用六一、國(guó)慶、元旦等契機(jī)舉辦成果展示暨文藝匯演活動(dòng)，通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)推送展示盛況，并納入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮年度考核評(píng)估。2017年，全省統(tǒng)一部署“慶祝十九大、童星秀才藝”主題成果展示活動(dòng)，先后舉辦5場(chǎng)大型展示活動(dòng)。各承建校也結(jié)合文化藝術(shù)節(jié)、教學(xué)開放周、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，舉辦了320多場(chǎng)展示活動(dòng)，興起觀評(píng)熱潮，營(yíng)造了良好輿論氛圍。