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2017溫暖你我的平凡人
http://976uc.com?2017-12-28 08:42:09 張穎 來源:東南網

  每個參加聯歡會的孩子都能拿到省助困公益協會志愿者精心包扎的禮物。

  看到禮物,孩子們笑得可開心了。

  地鐵工作人員幫助殘疾人進車廂。

  簡單助學志愿者下鄉走訪,和受助家庭進行交流。

  邀請盲人朋友體驗智能導盲杖,提出改進意見。

東南網12月28日訊(福建日報記者 張穎)他們也許很平凡,很普通,甚至可以說很草根。

然而,正是他們,用最樸實的感情和舉動,在2017年的年歷上寫下了濃墨重彩的一筆。

這一年,記者回顧起采訪他們的點點滴滴,有一種感動在心頭。

這一年,因為他們,我們伴隨著溫暖與感動走過。

省助困公益協會:讓支持更有溫度

夜幕降臨,福建醫科大學附屬協和醫院兒童血液科病房里歡聲笑語一片。科室李健主任、陳再生主任,橋亭冰清玉潔基金的代表林冰清帶領著福建省助困公益協會的志愿者們,給躺在病床上的白血病兒童送去祝福和禮物。

當小朋友們領到節日禮物,無法參加聯歡的遺憾和低落情緒立刻被驚喜淹沒。一個小朋友還拉著林冰清的手說:“姐姐,你好漂亮,你明天還會來看我么?”

林冰清十年前也曾是白血病患者,幸運的是,她康復了。

“我在住院時候,也曾有一個驚喜‘老爺爺’出現在病房里,給我和病友們送來禮物。我也想給其他孩子帶去和我當時一樣的快樂!”懷著這樣的夢想,林冰清八年來一直堅持公益,“我希望有更多人能關注到這群特殊的小朋友們,知道社會上還有很多關心他們的群體!”

24日下午,在協和醫院的學術報告廳還舉辦了病房教室“聯歡會”。聯歡會得到了中國社會福利基金會、福州航空有限責任公司、橋亭冰清玉潔基金、北京輕松籌網絡科技有限公司、鼓樓區社會組織孵化基地的支持。當天到場了100組白血病兒童家庭,傾情獻上了歌曲獨唱、家庭合唱、鋼琴獨奏、講故事、滑稽劇等自編自導自演節目,同時穿插了多種游戲互動環節,氣氛熱烈,“暖”意十足。

“我們希望小朋友們平平安安,早日康復,也要感謝所有一起努力的愛心人士!”省助困公益協會秘書長林斌說道。

2016年5月,福建省助困公益協會、福建日報社經濟文教部聯合福建醫科大學附屬協和醫院兒童血液科舒緩治療團隊發起針對白血病患兒家庭的“病房教室”公益項目。經過一年多的運營,作為愛心和資源匯聚的平臺,“病房教室”項目獲得了長足的發展。

今年3月,省委統戰部機關團委攜手福建日報社經濟文教部、福建醫科大學附屬協和醫院,發動新社會階層人士讀書班學員、省直統戰系統青年志愿者和社會愛心企業,聯合發起的“關愛白血病兒童公益騎行活動”。通過騎行募捐、實地募捐和網絡募捐相結合的形式,本次活動共募得善款42488元,全部捐贈給 “病房教室”公益項目。

4月,中國社會福利基金會在福州設立了“919(福州)兒童舒緩療護項目”,為病房教室的持續運營發展注入了更強大的支持。8月,中國社會福利基金會、福建醫科大學附屬協和醫院、福建省助困公益協會還共同發起“百童計劃”公益項目。中國社會福利基金會向該項目捐贈100萬元,計劃救助在福建醫科大學附屬協和醫院治療的100名貧困白血病患兒,每名患兒可根據項目規則申請1萬元醫療補助。

目前“病房教室”不僅有了新家,而且配備了專業醫務社工,課程體系也在逐步完善中,臨終關懷的探索正在起步。(詳見本報2017年11月23日10版《給小白們提供更有溫度的專業支持》)。

不僅是歡樂和祝愿,更是信心和支持,來年我們的愛還會繼續。

小善公益:讓公共設施更有善意

24日,福州市小善公益服務中心志愿者帶領兩名殘障人士坐著輪椅對福州地鐵一號線進行第二次無障礙出行測評,希望通過切身體驗給福州地鐵建設提供有益的參考。今年年初福州地鐵一號線正式通車,本報記者跟隨福州小善公益志愿者帶著一對盲人夫婦乘坐福州地鐵,發現無障礙設施目前還有不少“障礙”,并且提出了盲道設計、盲文提示和語音播報等方面的改進建議。(詳見本報2017年1月10日5版《盲人獨自坐地鐵,目前有點難》)。

小善公益負責人郭兵表示,無障礙測評只是一種文明倡導方式,旨在通過輪椅體驗老人、傷者、殘障者、孩子、孕婦、攜重行李者等行動不便者在使用公共設施的場景,并客觀記錄,提醒設計與決策者,方便弱勢群體使用的公共環境,更適用健全人。

第二次測評,他們選擇了東街口、三叉街、上滕、樹兜4個地鐵站。他們發現上滕站沒有無障礙電梯,最后只能通過114求助工作人員。經詢問了解,福州地鐵工作人員及志愿者均未接受過助殘助老培訓,于是小善公益志愿服務培訓師現場指導地鐵工作人員用安全省力的實用技巧幫助兩位輪椅使用者順利上車。

根據體驗觀察結果,他們對地鐵公共設施建設提出了建議:每個站點的衛生間應按比例配置一些低位小便器,以方便小孩及不同身高者。增設嬰兒護理臺,方便年輕媽媽為孩子換尿布等;目前地鐵每站僅設置一臺升降電梯,建議今后開通的地鐵站增設電梯、升降平臺以服務不同人群;盲文指示牌須經盲文專業人士核對確認后再投入使用,盡量不要成為擺設,如在樓梯扶手處可以注明盲文,對照說明此梯通往某某地標……

郭兵表示:“大家都已看到福州地鐵對無障礙設施的投入,既已投入,那設施是否能用、好用,更應該不斷通過實踐檢驗并加以改進,我們的測評希望能提供有用的參考。如果需要,小善公益服務中心還愿意免費為福州地鐵培訓1000名工作人員及志愿者。”

作為助殘公益組織,福州小善公益成立以來一直致力于實現真正的無障礙。面向盲人群體,他們大膽發聲,讓社會大眾了解盲人,更好地幫助他們融入主流社會。他們推出全國第一份盲文菜單,第一部盲人志愿服務培訓短片,舉辦交換“視”界社區棋王爭霸賽,讓明眼象棋愛好者戴上眼罩,和盲人朋友一起開展中國象棋比賽;他們還帶領志愿者一起上街調研繪制無障礙愛心地圖,目前2017友善空間無障礙地圖銀行窗口版正在最后的內部測試中,即將面世;有感于老年人容易走失孤立無援的情況,他們制作“小善平安福”二維碼防走失身份牌,向智障人士和失智老人免費發放,倡議大家為弱勢群體提供幫助。

簡單助學:讓愛更有持續度

臨近年末,福建省簡單助學公益協會的志愿者們按照原計劃下鄉。12月23日—24日,各組人馬分別到閩侯、福清、永泰、柘榮、建甌、屏南、福安、浦城和壽寧等地走訪了65戶貧困戶,發放生活補助款。

截至12月中旬,僅僅基本生活補助項目,簡單助學志愿者超過1000人次下鄉182次,在全省各地150個鄉鎮走訪看望1205人,直接入戶發款139.46萬元。

這一年來,這些志愿者的總服務時間約1.6萬小時。

除了對于義務教育階段的貧困家庭的孩子們進行資助之外,他們還對高中生(含中職生)和大學生進行資助。“今年有288人次的高中階段學生獲得了68.65萬元的資助,61名大學生獲得33.6萬元的資助。

福建省簡單助學公益協會明年將走入第15個年頭,2017年度協會的募款下降40萬元。”今年我們調整運作模式,特別是放棄了傳統型‘結對捐助’。”會長鄭斌對于收縮心中有數,“人手也不足,一定程度上制約了工作開展。”

除了傳統的資助,今年簡單助學也對醫療救助項目投入了一定的精力,截至目前,簡單助學醫療救助共資助10人12萬元。7月,他們啟動了針對脊柱彎曲的兩名女童舒怡和陳敏的救助,為她們募集手術款,希望幫助她們直立行走。兩個女孩的境況甚至引起了省外愛心人士的關注,西南醫科大學附屬中醫院聯系了國內首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家、四川省成都市第三人民醫院骨科主任梁益建博士,親自主刀為舒怡做矯正手術。(詳見本報2017年7月6日10版《用愛,為她們撐起挺直的人生》)

隨著受資助的孩子日漸長大,初三后孩子的跟蹤支持怎么做。目前簡單助學正在進行相關數據收集整理。“我們在完善所有受助孩子及其家庭資訊,建檔立卡,精準識別,也能保持更好的溝通和追蹤。初三后的教育保障會是明年的工作重心之一。”鄭斌說道,“如果我們做不到‘進球者’,那就扮演好‘傳球人’。”

福大助殘創業中心:讓創業更有力度

2017年底,福州大學公益助殘創業實踐中心開通了“創業百問”微信公眾號,主要受眾對象是大學生群體和高校教師,還有一些創業剛剛起步的人士。就在12月23日,中心度過了一周歲生日。“創業百問”微信公眾號的誕生,正是他們面向大眾的公益回饋之舉。

福州大學公益助殘創業實踐中心是依托在福州大學物理與信息工程學院成立的大學生創業平臺,繼2016年發明能讓聽障語障人士“能聽能說”的社交手套之后,2017年他們再度研發出方便盲人朋友出行的新型智能導盲杖,在福建高校公益助殘創新創業領域做出了有益的嘗試。本報對他們的創業故事進行了報道(詳見本報2017年1月25日5版《公益小創業,社會大擔當》)。

在文章見報后,福州市殘疾人輔助器具服務中心主動上門商談合作。2017年6月,他們與福州大學物理與信息工程學院簽署戰略合作協議,雙方利用各自的資源優勢,在包含人才培養、科研創新、專業培訓、輔具研發成果轉化、技術交流等諸多方面開展合作。他們的合作開創了殘疾人輔具工作政府與高校合作的先河,打開一扇門,集合各方力量,探索合作機制,以便更好地提升殘疾人服務的質量和水平。對于這次的合作,本報也進行了追蹤報道(詳見本報2017年6月6日5版《社會參與,一起打通“最后一公里”》)。

一年來,福州大學公益助殘創業實踐中心在社會企業人士的愛心幫助與資金支持下,繼續專注研發幫扶殘疾人、孤寡(空巢)老人等社會弱勢群體的智能輔具產品,形成能滿足幫扶對象基本需求的系列產品。與此同時,根據幫扶對象的需求開展個性定制業務,推進產品高度集成,更加輕便化、多功能化,也是他們助推殘疾人輔具服務“最后一公里”的切實之舉。

問起開設“創業百問”的初衷,福州大學物理與信息工程學院的陳俊老師坦言,這是他和他指導的創業團隊——“Forever Young”團隊的創業心得。“近20年來,我一直在親身實踐和思考大學生就業創業問題。通過帶領學生進行創業嘗試,與學生的朝夕相處,我對大學生創業有更深的領悟,更了解大學生在創業中可能遇到的困惑。希望通過這個公號能幫助學生解決在創業過程中可能遇到的難題。”

沒有一大段創業導師或者成功人士等大咖的抽象難懂的理論,而是先讓大家消化能聽懂的東西。陳俊老師和他的團隊在“創業百問”曬出了“干貨”。截至目前,“創業百問”公號已經做了22問,針對創業者初期可能遇到的困惑,設想了一些問題并進行解答。

引導鼓勵廣大有志投身創業的青年,幫助他們理性思考創業之路所面臨的各種問題,應對創業初期亟待克服的瓶頸。“與此同時依托中心,我們還希望帶動創業的弄潮兒們將創業精神應用和服務于社會領域,開拓更為廣闊的空間。”陳俊對未來充滿希望。

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