東山縣湖塘村弘揚孝德文化建設和諧鄉村
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近年來,湖塘村以村文化站、和諧鄉村促進會為依托,以碧湖公園為陣地,積極弘揚“孝德”文化,促進了和諧鄉村建設進程。
一是抓挖掘、強內涵。明朝崇禎年間,湖塘村鄉賢蔡保禎在其父去世后,蓄發守孝3年,并在村里建造“永慕堂”緬懷其父品德。后來,蔡保禎被欽封為孝子,“永慕堂”被封為“孝子祠”。近年來,湖塘村對傳統孝德文化進行挖掘整理,編輯成冊,其中“準許入贅女婿續族譜”為孝德文化注入了新的內涵。近10年來有來自安徽、浙江、江西、山東、廣東、福建等8省17個市、縣的65位入贅女婿被準許續族譜,涌現出了熊承保“孝子創業”,劉克服“勇挑重擔”等感人故事。這些入贅“孝子”用實際行動破除封建思想,弘揚了男女平等的婚育新風。幾年來,湖塘村先后獲得福建省計生工作先進村、漳州市敬老模范村、漳州市“平安家庭”創建活動優秀示范村等榮譽。
二是抓陣地、強基礎。建設孝德文化主題公園,加強陣地建設,建設“一祠、一潭、一園、一院”。“一祠”即“孝子祠”,年逾八旬的村計生協會會長蔡亞通經常在“孝子祠”對學生進行“孝德”教育;“一潭”即孝子祠前的蓮花潭,見證了歷代湖塘人民的孝道;“一園”即人們閑暇時的休息、娛樂及健身場所,并在公園里加入了計生和新二十四孝子圖等元素,成為了湖塘人傳播孝道文化和婚育新風尚的園地;“一院”即湖塘村敬老院,專供老人活動的場所。設置“孝德”文化墻,圖文并茂講述湖塘當代孝子賢媳以及中國古今孝德故事,成為教育村民和青少年的重要德育陣地。
三是抓載體、強教育。以“孝德講堂”為載體,強化宣傳教育。組織編寫孝德教育教材,在村老年協會開展孝德講堂活動,引導村民誦讀《弟子規》、《論語》、《孟子》等經典和古詩文中有關孝德教育的內容,培養村民的孝德觀念。以孝德實踐為載體,強化道德養成。開展“做一個有孝德的人”活動,結合父親節、母親節、教師節等節日,開展“孝敬長輩”和“感念師恩”等活動,引導村民和青少年孝敬父母、尊敬師長、學會感恩。積極動員村民積極參與鄉村衛生清潔、環境保護等公益活動。以孝德示范為載體,強化榜樣引領。在孝文化主題公園精心布置有關“孝德”的古今圖畫、名人警句等,通過高品位的環境熏陶引導村民自覺踐行“孝德”。深入發掘身邊的孝德典型,開展一年一度的“孝子”、“孝女”評比表彰活動,大力宣傳他們的先進事跡,引導村民見賢思齊,營造“人人爭做孝德之星,個個頌揚傳統美德”的良好氛圍。
四是抓融合、強管理。與隊伍建設融合。按照“口勤、腿勤、手勤”的要求,注重折射出來的孝德文化內涵,采取“自薦”、“村支兩委推選”、“群眾代表決選”的三選機制,公開、公正、公平的選出基層維穩三支隊伍、治安巡防隊伍。與法制建設融合。將孝德文化元素融入生態人文法制建設,組織法律服務隊伍進村宣傳法律。加強養老安老的法律制度建設,加強老年人法律服務工作并加大執法力度,對不盡養老義務的人給予懲罰,切實維護和保障農村老年人的合法權益。與平安建設融合。將與平安建設有關的詩句張貼上墻,加強平安建設宣傳。幾年來,湖塘村民事糾紛減少了,受理治安案件也相對減少了,村民的安全感提升了,成為了充滿幸福感的和諧鄉村。??????? (供稿:東山縣文明辦)