三、師資建設(shè)培訓(xùn)“三支隊伍”
為保障師資力量,武平縣重點(diǎn)建設(shè)三支輔導(dǎo)員隊伍:
一是學(xué)校教師隊伍。以提高教師綜合素質(zhì)和能力為重點(diǎn),推廣農(nóng)村中小學(xué)教師輪訓(xùn)、送教、送培等制度,加強(qiáng)農(nóng)村在校教師的培訓(xùn)力度,促進(jìn)他們一專多能。實施特長教師多校互聘、在一定區(qū)域內(nèi)“走教”等措施,填補(bǔ)農(nóng)村師資力量不足,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享。目前,擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”輔導(dǎo)員的中小學(xué)教師超過2000人,占輔導(dǎo)員總數(shù)的70%。
二是志愿服務(wù)隊伍。縣委文明辦與各級各類藝術(shù)家協(xié)會聯(lián)誼,動員他們以志愿者身份走進(jìn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,傳播藝術(shù)、傳授技能。如,縣文聯(lián)的文化傳播志愿者對萬安鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行豎笛、舞蹈等藝術(shù)傳授;縣漢劇藝術(shù)團(tuán)志愿者對萬安、中山等鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行漢劇傳授。
三是當(dāng)?shù)亍懊恕标犖椤V泛吸納文藝、體育、科技、法律工作者和家長義工、當(dāng)?shù)孛耖g藝人、能工巧匠、大學(xué)生志愿者、“五老”人員特別是退離休老教師等擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的輔導(dǎo)員,組成志愿者輔導(dǎo)員隊伍,形成一支專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊伍。如,中山鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮聘請了4位民間藝人為學(xué)生們傳授百家姓文化、軍家話、漢劇、宮燈等相關(guān)知識;武東鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮聘請民間藝人為學(xué)生傳授當(dāng)?shù)卮瑹簟ⅠR燈等傳統(tǒng)劇目;萬安鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮聘請民間藝人把當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)音樂——十番音樂帶進(jìn)校園。
目前,武平的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”共開展八大類40余個活動項目,農(nóng)村未成年人的課余文化生活得到豐富,精神風(fēng)貌健康向上,思想道德素質(zhì)明顯提升,實現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)和健康成長的教育目標(biāo),達(dá)到了以樂促智、以技促能、以讀促德的效果,深受學(xué)生喜愛和家長歡迎,得到社會各界的好評。(武平縣委文明辦供稿)
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責(zé)任編輯:金婷 |
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