讓掃廁所成為敬業(yè)精神的好教材
當下的就業(yè)態(tài)勢也證明了這一點,技工技術行業(yè)無人問津,管理人才人滿為患,更多學生對職業(yè)能力、敬業(yè)精神、人生責任感,使命意識,缺乏發(fā)自內心的反思和提升,更缺乏危機感和憂患意識,他們總是認為只要自己具備了較高的知識能力,就能夠在未來職場有所斬獲,而忽略了職業(yè)發(fā)展的另外一層內涵:道德人格、精神效應?!@種平和而踏實的心態(tài),恰恰是當下孩子們最缺乏的精神內核。
也許學校的自主保潔制度,還存在一些不足,但是,更多大學生只要發(fā)自內心的想一下自己的就業(yè)軟肋、人格不足、敬業(yè)精神、職業(yè)精神的匱乏,就應該有愿掃廁所的青春信心和膽略,有挑戰(zhàn)自我的海闊氣量。
有人調侃說,“大學四年提高了掃廁所的技巧,成了第二個時傳祥”。我要說,你真的具有了時傳祥一樣的高尚而平凡的職業(yè)精神、敬業(yè)精神,你肯定能達到時傳祥的事業(yè)高度和職業(yè)成功,成為令人敬仰的勞動模范!只怕自己達不到這種“三平精神”:“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強烈責任感”。(黃河風)
責任編輯:金婷 |
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